19.已知大豆發(fā)芽受水分、溫度和氧氣的影響,某同學(xué)為了研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)同樣的花盆中各種下一粒大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).
花盆光線(xiàn)情況溫度
向陽(yáng)處20℃充足
陰暗處20℃不充足
請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的兩點(diǎn):
(1)兩個(gè)花盆都應(yīng)該澆給充足的水;
(2)種子數(shù)量太少,存在偶然性.

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:已知大豆發(fā)芽受水分、溫度和氧氣的影響,某同學(xué)為了研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的兩點(diǎn):
(1)該實(shí)驗(yàn)中涉及兩個(gè)變量:一是光照,另一是水分.在做對(duì)照性探究實(shí)驗(yàn)時(shí),這樣不能說(shuō)明種子是否萌發(fā)是由光照引起,也可能由于水分的原因.所以,“光照”設(shè)計(jì)為變量,來(lái)作對(duì)照.把溫度設(shè)計(jì)為相同的20℃,并用同質(zhì)量的土壤設(shè)計(jì)合理,但同時(shí)把“水分”也設(shè)計(jì)為變量,這樣不能說(shuō)明種子萌發(fā)與否由溫度引起,也可能由于水分的原因,設(shè)計(jì)不妥,所以研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,兩個(gè)花盆都應(yīng)該澆給充足的水.
(2)在兩個(gè)同樣的花盆中各種下一粒大豆種子,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)榉N子數(shù)量太少,存在偶然性,所以為了避免實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)偶然性,種子的數(shù)量應(yīng)該選擇多粒,而不能是1粒.
故答案為:(1)兩個(gè)花盆都應(yīng)該澆給充足的水;
(2)種子數(shù)量太少,存在偶然性

點(diǎn)評(píng) 在科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,要注意保持變量的唯一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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PH3.04.55.66.07.07.58.09.010.011.0
株高(cm)5.06.58.112.012.88.77.55.55.25.1
(1)綠豆在植物分類(lèi)上屬于被子植物(填“裸子植物”或“被子植物”)
(2)據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖方格紙中畫(huà)出綠豆幼查株高與pH環(huán)境的曲線(xiàn)圖.(注意:用光滑的曲線(xiàn)表示).
(3)據(jù)圖表可知,酸雨對(duì)綠豆幼苗的生長(zhǎng)具有抑制作用.

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10.我?茖W(xué)興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請(qǐng)你按下列分類(lèi)方法將這些生物分類(lèi),然后回答有關(guān)問(wèn)題.

( 1 )寫(xiě)出A~F中A、F所代表的右圖中生物名稱(chēng):A草履蟲(chóng);F水杉.
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(3)在這些生物中,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是B;無(wú)根、具有莖和葉的植物是D.(填字母代號(hào))
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目鏡物鏡
15×40×
10×40×
10×10×
15×10×
(1)甲同學(xué)在顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞最暗.假如他所觀察到的口腔上皮細(xì)胞位于視野的左下方,于是他試圖將該細(xì)胞移到視野正中央,你認(rèn)為應(yīng)該如何操作?將裝片往左下方移動(dòng)
(2)如圖是甲同學(xué)繪制的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.該細(xì)胞示意圖畫(huà)得是否正確?并說(shuō)明判斷理由不正確,口腔上皮細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡
(3)細(xì)胞是一個(gè)立體結(jié)構(gòu),但在顯微鏡下所觀察到的則是該細(xì)胞的某個(gè)平面圖.甲、乙同學(xué)在顯微鏡下分別觀察兩張同種動(dòng)物組織細(xì)胞裝片(細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相同),結(jié)果甲同學(xué)看到裝片中的組織細(xì)胞呈圓形,乙同學(xué)看到裝片中的組織細(xì)胞呈長(zhǎng)方形.請(qǐng)你推測(cè)該種動(dòng)物組織細(xì)胞的立體形狀最可能是圓柱體.
(4)通過(guò)顯微鏡觀察到在裝片內(nèi)有一物體作順時(shí)針運(yùn)動(dòng),則該物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)順時(shí)針(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”).

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8.“受精”的正確含義是指( 。
A.精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞細(xì)胞核融合B.精子和卵子接觸
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