【題目】以下不屬于“三北”防護(hù)林工程的是（　�。�

A. 天山阿爾泰山山地防護(hù)林 B. 松花江嫩江流域防護(hù)林

C. 遼河流域防護(hù)林 D. 太行山綠化工程

【答案】D

【解析】天山阿爾泰山山地防護(hù)林、松花江嫩江流域防護(hù)林、遼河流域防護(hù)林，都屬于“三北”防護(hù)林工程。太行山綠化工程不屬于“三北”防護(hù)林工程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃花美麗，桃子美味可口，請(qǐng)結(jié)合花和果實(shí)圖解回答下列問(wèn)題。

（1）圖中⑦為____，圖中⑧為_____

（2）能產(chǎn)生花粉的是圖甲中的（）__。花粉萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，胚珠里面的____，與來(lái)自花粉管中的____，形成受精卵。

（3）圖甲中⑤發(fā)育成圖乙中的（__），⑥發(fā)育成圖乙中的（__）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物圈需要從多方面入手，下列不是保護(hù)生物圈有效措施的一項(xiàng)是（ �。�

A. 治理酸雨等環(huán)境污染

B. 控制人口數(shù)量的快速增長(zhǎng)

C. 實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

D. 大力建造住宅小區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)，兩周后現(xiàn)象如圖，說(shuō)明土壤浸出液中含有玉米生長(zhǎng)所需的（ ）

A. 水B. 無(wú)機(jī)鹽C. 陽(yáng)光D. 溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“世界林業(yè)生態(tài)工程之最”的是（　�。�

A. 羅斯福大草原工程 B. 長(zhǎng)江中上游防護(hù)林工程

C. “三北”防護(hù)林工程 D. 北非五國(guó)“綠色壩建設(shè)”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于“三北”防護(hù)林所包括的地域的是（　　）

A. 西北 B. 華北北部 C. 東北西部 D. 東北東部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò) ______ 的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生 ______ 的生殖方式．其優(yōu)點(diǎn)是子代個(gè)體數(shù)量 ______ ，繁殖速度 ______ ，子代能穩(wěn)定地保持母體的 ______ ；其缺點(diǎn)是后代的 ______ 下降．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)需要量最多的三種無(wú)機(jī)鹽是（ ）

A. 含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽 B. 含氮的、含磷的和含鈉的無(wú)機(jī)鹽

C. 含鈣的、含硫的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D. 含鋅的、含銅的和含硫的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“學(xué)以致用”是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的目的。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.生物界形形色色、豐富多彩的根本原因在于基因的多樣性

B.造血干細(xì)胞能分裂為紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板

C.將基因型為rr的黃色蘋(píng)果的花粉授到基因型為RR的紅色蘋(píng)果的柱頭上，所結(jié)蘋(píng)果的顏色為紅色，果肉細(xì)胞的基因型為RR

D.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的

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同步練習(xí)冊(cè)答案