【題目】綠色植物光合作用的原料、場所、產(chǎn)物分別是( )
A. 二氧化碳和水、葉綠體、有機物和氧氣
B. 有機物和氧氣、葉綠體、二氧化碳和水
C. 二氧化碳和水、線粒體、有機物和氧氣
D. 有機物和氧氣、線粒體、二氧化碳和水
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在園藝師們往往將李子、杏等果樹修整成主干突出、側枝層次分明呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形,“有空就有枝,有枝就有果”是對該樹形的最佳描述。由此我們可以想到該樹形豐產(chǎn)的主要原因是( )。
A.增強了果樹的呼吸作用 B.提高了果樹的抗倒伏能力
C.增強了果樹的抗病能力 D.提高了果樹對光的利用效率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)植物的形態(tài)、結構、生理功能和習性不同,將它們分為不同類群,主要有苔蘚類植物、_____和種子植物;_____植物可作為檢測空氣污染的指示植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察要按一定的順序進行,在觀察方位上,下列哪項一般不作要求 ( )
A. 先整體后局部 B. 先宏觀后微觀
C. 從外到內(nèi)、從左到右 D. 從多到少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】新鮮的水果放到冰箱里,能夠延長保存時間,其原因是( 。
A. 溫度較低,水果散失的水分減少
B. 溫度較低,水果呼吸作用受到抑制
C. 缺少光照,水果無法進行光合作用
D. 二氧化碳濃度低,水果呼吸作用受到抑制
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