10．關于綠色植物在生物圈中的作用，下列敘述不正確的是（　�。�
A．維持生物圈碳-氧平衡B．培育了生物圈中的其它生物
C．增加降水，調節(jié)氣候D．提供人類需要的各種能量

分析 綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能促進生物圈的水循環(huán)．

解答 解：A、綠色植物進行光合作用能消耗二氧化碳，釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，A正確；
B、綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，B正確；
C、綠色植物進行蒸騰作用，散失水分，提高大氣的濕度，增加降水，調節(jié)氣候，促進水循環(huán)，C正確；
D、綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉，并不是提供人類需要的各種能量，D錯誤．
故選：D．

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握綠色植物的作用，明確綠色植物能緩解溫室效應．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．某校生物學社團在活動中觀察到以下生物．細胞內無成形細胞核的生物是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．我國《婚姻法》禁止近親結婚的主要原因是（　�。�
A．不符合社會倫理道德
B．后代身體抵抗力差，容易感染傳染病
C．后代一定患遺傳病
D．血緣關系越近，后代患遺傳病的概率越高

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如表表示三種哺乳動物的分類，下列敘述正確的是（　　）
目鯨目食肉目食肉目
科須鯨科鼬科貓科
屬鯧鯨屬鼬屬貓屬
種藍鯨雪貂家貓
A．藍鯨與雪貂親緣關系最近B．藍鯨與家貓親緣關系最近
C．雪貂與家貓親緣關系最近D．三種動物的親緣關系相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題
（1）圖中的食物網(wǎng)由3條食物鏈組成，生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．
（2）圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是分解者，它們能把動植物遺體中的有機物分解成簡單的無機物，供植物重新利用．
（3）圖中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有胎生哺乳的特征；貓頭鷹和蛇都是通過產(chǎn)卵繁殖后代．
（4）在一定的時間內，該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值大于（填“大于”、“等于”或“小于”）全部消費者獲得的能量值．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．我國某地流傳的“骨笛”是用一種內部中空、輕而堅固的長骨制成的樂器．你認為下列動物的骨骼中最適合做“骨笛”的是（　�。�
A．青蛙B．老鷹C．貓D．烏龜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在研究池塘植物類群時，有的同學認為黑藻屬于藻類植物，但科學家研究小組同學們肯定地判定黑藻屬于被子植物，他們最有力的證據(jù)是（　�。�
A．黑藻有根、莖、葉的分化B．黑藻有種子
C．黑藻有果實D．黑藻有發(fā)達的輸導組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．科學家羅伯特•胡克一生為科學發(fā)展做出巨大的貢獻．
胡克用自制的顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構時，發(fā)現(xiàn)了細胞，其實胡克觀察到的是軟木細胞的細胞壁（如圖乙）．細胞壁具有保護和支持細胞的功能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖示花生的一生中幾個主要階段，請據(jù)圖分析并回答問題．
（1）甲圖種子結構中新植物體的幼體是胚．
（2）甲圖中種子萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．
（3）乙圖中花生幼根吸收水分和無機鹽最主要的部位是成熟區(qū)．
（4）丁圖中的①和②表示果實的結構、依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)量推測，丙圖花中子房里有兩個
胚珠．丁圖中的①是由丙圖花中的子房發(fā)育而來．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案