3.我們通常可以在屋檐下,花盆下等地方發(fā)現(xiàn)鼠婦.以下是某小組同學(xué)在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄,請你分析:
時間
環(huán)境
鼠婦數(shù)
2min4min6min8min10min12min14min
明亮4320100
陰暗6781091010
(1)本實驗的變量是光照.
(2)在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是十只或十只以上,不用一兩只的原因是避免偶然誤差,增加實驗的準確性.
(3)這組同學(xué)的第6次數(shù)據(jù)中,在陰暗處的鼠婦是9只.
(4)分析本組實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.從表格中看出,兩種環(huán)境明亮和陰暗是光照不同,因此在這個實驗中,變量是光照.
(2)在實驗中所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.因此在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是十只或十只以上,原因是避免偶然誤差,增加實驗的準確性.
(3)分析本組實驗結(jié)果,這組同學(xué)的第6次數(shù)據(jù)中,明亮處的鼠婦約為1只,陰暗處的約為9只.
(4)通過求實驗數(shù)據(jù)平均值可得出結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
故答案為:(1)光照;
(2)避免偶然誤差,增加實驗的準確性;
(3)9.
(4)光對鼠婦的生活有影響;陰暗

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實驗的特點,提高學(xué)生接收圖表信息、以及分析處理信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
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10.下列關(guān)于軟體動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是(  )
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C.軟體動物的體外一定有貝殼
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14.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同點是( 。
A.都不結(jié)種子B.植株都很矮小
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11.不可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
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(1)請你分析,因為霧霾天氣導(dǎo)致的老年人和少年兒童所患的病主要是B.
A、消化系統(tǒng)疾病 B、呼吸系統(tǒng)疾病 C、泌尿系統(tǒng)疾病 D、心血管疾病
(2)某校生物興趣小組的同學(xué)想探究PM2.5與汽車尾氣排放的關(guān)系,選擇了學(xué)校教室、操場、公園小樹林作為研究地點,你認為還應(yīng)該選擇什么地點進行研究?公路.
(3)采集的粒子大小,計數(shù)需要在顯微鏡下進行.由于塵埃數(shù)太多,計數(shù)困難,可從如圖方格中選取陰影部分進行檢測,這種方法叫五點取樣法.計數(shù)時,粒子數(shù)以小方格邊線以內(nèi)的計數(shù)為準,正好在邊線上的只記兩條邊線的,計數(shù)原則是記上不記下、記左不記右,要始終保持一致.
(4)如果你想使實驗更準確,應(yīng)該怎么做?設(shè)置重復(fù)組.
(5)大氣污染物主要來自人類的活動,因此,防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是控制污染物的排放,此外,植物有吸附吸收各種有害污染物的功能,還能凈化空氣,因此防止大氣污染的有效措施是植樹造林.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示,我們從同一個蘿卜切下兩條大小、質(zhì)量都完全一樣的蘿卜條,放入裝有等體積清水和濃鹽水的甲、乙兩個燒杯中,在溶液中浸泡蘿卜條后一段時間取出.請根據(jù)圖片所示情況幫助老師完成下面的實驗內(nèi)容.

(1)請據(jù)圖回答實驗現(xiàn)象:
甲燒杯中蘿卜條變硬(填“變硬”或“變軟”).
(2)請你根據(jù)實驗現(xiàn)象推測:
甲燒杯中蘿卜條重量增加(填“增加”或“減少”).
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象,我們推測:
乙燒杯中盛放的是濃鹽水(填“清水”或“濃鹽水”),并且此燒杯中的溶液濃度大于(填“大于”或“小于”)蘿卜的細胞液的濃度.
(4)乙燒杯中的蘿卜條發(fā)生的變化應(yīng)是圖中的B (填“A”或“B”).

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13.下面是四位同學(xué)關(guān)于壁虎的描述,正確的是( 。
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