12．醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物，經(jīng)化驗(yàn)有：水、維生素、初步消化的蛋白質(zhì)、麥芽糖、無機(jī)鹽、脂肪等物質(zhì)，請分析這些物質(zhì)最可能取自（　�。�
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

分析 在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學(xué)性消化；牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動，可以將食物和消化液充分混合，這是物理性消化；通過各種消化酶的作用，使食物中的各種營養(yǎng)成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做化學(xué)性消化．人體各段消化道對食物的消化能力是不同的．

解答 解：淀粉的消化開始于口腔，在口腔中被分解成麥芽糖，再在小腸中被徹底分解成葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化開始于胃，在胃中被初步消化，再在小腸中倍徹底分解成氨基酸；脂肪的消化在小腸內(nèi)進(jìn)行，被徹底分解成甘油和脂肪酸．提取的液體內(nèi)有初步消化的蛋白質(zhì)，說明一定不是在口腔內(nèi)，因?yàn)榭谇粌?nèi)不會消化蛋白質(zhì)，胃內(nèi)雖然能消化蛋白質(zhì)，但也是對其進(jìn)行初步消化，不會將其徹底分解成氨基酸．此液體中沒有氨基酸、葡萄糖和脂肪酸等，可見也不是在小腸中．所以含有水、維生素、無機(jī)鹽、初步消化的蛋白質(zhì)、麥芽糖、淀粉和脂肪的這種液體最可能是從胃部中取出的．
故選：B．

點(diǎn)評 食物的消化特別是三大有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)消化過程，是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，更是考試的考點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人類利用改變基因的方法培育的新品種有（　�。�
A．太空椒B．高產(chǎn)抗倒伏的水稻
C．高產(chǎn)奶牛D．雜交水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．右圖是關(guān)節(jié)的模式圖請回答：
（1）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱：
[1]關(guān)節(jié)囊，[2]關(guān)節(jié)腔，[3]關(guān)節(jié)頭，[4]關(guān)節(jié)軟骨，[5]關(guān)節(jié)窩．
（2）運(yùn)動時能減少兩骨之間摩擦的是[4]關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)牢固是因?yàn)閇1]關(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多韌帶起加固作用
（3）骨與骨之間接觸的部位是[6]關(guān)節(jié)面．
（4）患關(guān)節(jié)炎時，可能引起積液或積膿的部位是[2]關(guān)節(jié)腔．
（5）3和5組成關(guān)節(jié)面，如果因?yàn)橛昧^猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼．脫臼是指關(guān)節(jié)頭從5（填序號）里面滑脫出來．
（6）關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用，在你的身體上都有哪些關(guān)節(jié)，試著寫出一個關(guān)節(jié)名稱肩關(guān)節(jié)．
（7）從結(jié)構(gòu)層次上看，一塊骨、一塊骨骼肌、一個關(guān)節(jié)都屬于一個器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．父母的性狀能夠遺傳給后代，這是通過（　�。�
A．雄性生殖細(xì)胞B．雌性生殖細(xì)胞
C．生殖細(xì)胞D．體細(xì)胞內(nèi)的染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)之間是毫不相干的．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪組營養(yǎng)物質(zhì)需要消化后才可以吸收（　�。�
A．糖類、脂肪、水B．糖類、蛋白質(zhì)、維生素
C．蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽D．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列全部屬于無脊椎動物的一組是（　　）
A．蝴蝶、黃鱔B．蚯蚓、蛇C．蜘蛛、蝦D．蠑螈、蝸牛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體生殖和發(fā)育的過程示意圖，請分析回答：
（1）卵細(xì)胞是[2]卵巢產(chǎn)生的，該結(jié)構(gòu)的另一個功能是分泌雌性激素．
（2）受精是指精子和卵細(xì)胞相結(jié)合，結(jié)合的場所是[5]輸卵管，胚泡在[6]子宮著床，胚胎發(fā)育的主要場所是[6]子宮．
（3）胎兒生活在[6]內(nèi)半透明的羊水（液體）中通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，排出代謝廢物．
（4）胎兒發(fā)育40周后，成熟的胎兒和胎盤從母體的[7]陰道排出．
（5）試管嬰兒是指在體外用人工的方法完成受精作用，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，再將胚胎植入母體，胚胎和胎兒的發(fā)育仍在[6]子宮中進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動物．請你根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們解決問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分散失．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，通過軀干和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用在水中游泳．
（3）C的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（4）D的體型呈流線形，前肢變成翼，體表被覆羽毛，胸骨上附著發(fā)達(dá)的胸肌，有氣囊輔助呼吸．
（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)為胎生哺乳．
（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是A；屬于恒溫動物的有DE（填字母）

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