【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動示意圖,據(jù)圖回答.
(1)如圖,A代表生態(tài)系統(tǒng)中的________者,它們能通過________作用利用環(huán)境中的無機物合成有機物.
(2)圖中D主要是腐生的________,是生態(tài)系統(tǒng)中的________者,可把動植遺體、遺物分解成無機物,對自然界的物質循環(huán)起著不可替代的作用.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于________.通過食物鏈和食物網,生態(tài)系統(tǒng)進行著物質和能量的流動,成為一個統(tǒng)一的整體.
(4)若C的體重增加50克,則至少消耗________克A.一般情況下,B與C的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力.
【答案】(1)生產;光合
(2)細菌和真菌;分解
(3)太陽
(4)1250;自動調節(jié)
【解析】
試題(1)由圖可知,A是綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,擔當生態(tài)系統(tǒng)的生產者.
(2)D主要是細菌、真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán),擔當生態(tài)系統(tǒng)的分解者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中,生產者能夠進行光合作用將光能轉變成化學能儲存在有機物中,所以能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點,前一個營養(yǎng)級的能量只有10%~20%傳給后一個營養(yǎng)級,在食物鏈A→B→C中,最少消耗A多少克,說明是按照20%的最大比例向后傳遞的,所以C的體重增加50克,則至少消耗A:50÷20%÷20%=1250(克);一般情況下,B與C的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.
故答案為:(1)生產;光合
(2)細菌和真菌;分解
(3)太陽
(4)1250;自動調節(jié)
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【題目】下為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關于圖解的敘述不正確的是( )
A. 染色體上的A表示顯性基因
B. 如果A來自父方,則a來自母方
C. 該個體的該性狀表現(xiàn)為A所控制的性狀
D. 基因a控制的性狀不能在后代表現(xiàn),屬于不遺傳的變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問題。
蕎麥是我國三大蜜源植物之一,在我國有數(shù)千年栽培歷史。蕎麥花在氣溫較高地區(qū)多為紅色,氣溫較低地區(qū)多為白色。大面積種植蕎麥可促進養(yǎng)蜂業(yè)發(fā)展,還可以提高蕎麥結實率。蕎麥的果實為瘦果,其果皮俗稱“蕎麥殼”。
(1)環(huán)境因素能夠影響生物,例如______影響蕎麥的花色。
(2)蕎麥要結出果實,須經過開花、傳粉和______的過程。
(3)蕎麥的果棱圓狀和果棱尖狀是一對相對性狀。分析下圖,顯性性狀是______,如果控制顯性性狀的基因用G表示,則親本的基因組成可表示為____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學是一門研究 ( )
A. 動物和植物的科學 B. 人類生命活動規(guī)律的科學
C. 生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學 D. 生物生長發(fā)育的科學
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期是人生的“花樣年華”,下列不屬于青春期發(fā)育特點的是( )
A.身高及體重迅速增加 B.神經系統(tǒng)功能增強
C.出現(xiàn)第二性征 D.身體迅速長胖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是心臟結構示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)從心臟壁的厚薄來看_____,壁最厚.(填標號)
(2)血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),肺循環(huán)的起點是_____;經過肺循環(huán)血液變化_____.
(3)心房與心室之間,心室與動脈之間都有能開閉的_____,保證了血液能按一定方向流動.
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