11．我國(guó)的國(guó)寶大熊貓是吃竹子的，那么你知道大熊貓和竹子之間最根本的區(qū)別嗎？（　　）
A．竹子固定，大熊貓能運(yùn)動(dòng)
B．竹子是被吃的，大熊貓是吃竹子的
C．大熊貓能生小寶寶，竹子不能
D．大熊貓通過攝取食物獲得營(yíng)養(yǎng)，竹子通過光合作用自己制造營(yíng)養(yǎng)

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、運(yùn)動(dòng)不是動(dòng)物和植物的根本的區(qū)別；
B、竹子是被吃的，大熊貓是吃竹子的不是動(dòng)物和植物的根本的區(qū)別；
C、大熊貓能生小寶寶，竹子也能繁殖后代；
D、大熊貓攝取食物獲得營(yíng)養(yǎng)，生活方式是異養(yǎng)；竹子通過光合作用自己制造營(yíng)養(yǎng)，生活方式是自養(yǎng)，是動(dòng)物和植物的根本的區(qū)別．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．在光學(xué)顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，不容易看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“金蟬脫殼”的本意是指昆蟲（　�。�
A．產(chǎn)卵繁殖后代B．卵孵化成幼蟲
C．蛹羽化成昆蟲D．退去限制身體進(jìn)一步生長(zhǎng)的外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小麥蒸騰作用的水主要是通過氣孔散失的
B．槐樹白天進(jìn)行光合作用，夜晚進(jìn)行呼吸作用，都以二氧化碳為原料
C．兔子聽到異常聲音豎起耳朵是防御行為
D．向日葵可以影響周圍的空氣濕度，這屬于牲影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列疾病中都屬于傳染病的是（　�。�
A．乙型肝炎、夜盲癥B．色盲、肺結(jié)核
C．手足口病、糖尿病D．艾滋病、流行性感冒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．我國(guó)部分省份相繼出現(xiàn)了H7N9禽流感病例，春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，應(yīng)引起高度重視．
（1）從傳染病學(xué)分析，H7N9禽流感病毒屬于病原體．
（2）現(xiàn)有研究結(jié)果表明，普通的流感疫苗對(duì)預(yù)防H7N9禽流感沒有明顯效果．從免疫學(xué)的角度看，給人體接種的疫苗屬于抗原．
（3）為了防止H7N9禽流感蔓延，專家建議：①出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀，及時(shí)就醫(yī)；②吃禽肉要煮熟煮透，不吃生雞蛋，帶血白斬雞；③勤洗手，室內(nèi)勤通風(fēng)；④一旦發(fā)現(xiàn)禽流感感染的家禽立即滅殺．
以上措施中，一定不屬于控制傳染源的是②③．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲，它屬于動(dòng)物中的（　�。�
A．線形動(dòng)物B．環(huán)節(jié)動(dòng)物C．軟體動(dòng)物D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．現(xiàn)在是櫻花盛開的季節(jié)，有名同學(xué)在玩時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上有很多又癢又紅的腫塊，原來她對(duì)花粉是過敏的．這里的花粉相當(dāng)于一種抗原物質(zhì)，刺激人體的B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體，發(fā)生了免疫反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在觀察細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，污點(diǎn)都沒有動(dòng)，則說明污點(diǎn)在（　�。�
A．目鏡上B．玻片上C．物鏡上D．反光鏡上

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同步練習(xí)冊(cè)答案