【題目】花的主要結(jié)構(gòu)是______;花的子房發(fā)育成______、_______形成種子。

【答案】 花蕊 果實 胚珠

【解析】雌蕊和雄蕊合稱花蕊，與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)；受精完成后，子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳的各項敘述中，正確的是（ ）

A. 一條染色體上只含有一個基因

B. 生男生女是由女方?jīng)Q定的

C. 一對相對性狀是由一對基因控制的

D. 同種生物的體細(xì)胞內(nèi)含有不同數(shù)目的染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般人在進(jìn)行體育鍛煉時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()。

A. 呼吸深度和呼吸頻率都增加 B. 呼吸比較深，呼吸頻率不變

C. 呼吸深度和呼吸頻率都不變 D. 呼吸比較淺，呼吸頻率不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項屬于可遺傳的變異

A. 孿生兄弟，生活在城市的哥哥較白，生活在農(nóng)村的弟弟皮膚較黑

B. 同種小麥種在肥沃的土壤里長得健壯，種在貧瘠的土壤里長得瘦弱

C. 經(jīng)宇宙飛船帶上太空的辣椒品種比普通辣椒個大、營養(yǎng)價值高

D. 小明的媽媽原來是單眼皮，經(jīng)美容手術(shù)割為雙眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】引起生物變異的因素很多，首先決定于________的基礎(chǔ)不同，其次________也有關(guān)系．單純由________引起的變異是不會遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的提高，大家都關(guān)注到飲食不但要吃飽還要吃出健康。中國營養(yǎng)學(xué)會推出中國居民平衡膳食寶塔，提出了一個營養(yǎng)上比較理想的膳食模式。據(jù)圖回答下列問題：

（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營養(yǎng)物質(zhì)是__，該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[ ① ]___，在此部位中，唾液里的___會將該營養(yǎng)成分分解成麥芽糖，所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時會覺得有甜味。

（2）在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是 [ ④ ]___，在此部位中含有由[ ⑤ ]___分泌的能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液等多種消化液。

（3）青少年處于長身體的的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時，應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物，因為這些食物可以提供豐富的___。

（4）小紅最近在刷牙時經(jīng)常牙齦出血，你建議她應(yīng)該多吃__層的食物。

（5）某人為達(dá)到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的__能力，但這樣做會影響人體健康。所以《國民營養(yǎng)計劃（2017-2030）》給出建議：平時應(yīng)注意合理運(yùn)動和__。

（6）下圖中A-E表示人體消化道各部位，則D是__，可反映淀粉消化過程的曲線是__（填甲、乙、丙）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】疫苗是由被殺死的或減毒的 _____ 制成的生物制品．疫苗接種到人體后， 可以使人在不發(fā)病的狀況下，產(chǎn)生抵御這種病原體的________，從而不再患由這 種病原體引起的疾�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和呼吸作用是相互依存的， 沒有光合作用，生物將無法生存．下列敘述正確的是（ ）

A．呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源

B．植物進(jìn)行光合作用，原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量，由呼吸作用提供

C．光合作用的原料之一——水，它由根吸收，通過韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)饺~綠體中

D．綠色植物通過呼吸作用，維持了生物圈中的碳—氧平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是藻類植物的是（　�。�

A. 滿江紅 B. 裙帶菜 C. 石花菜 D. 葫蘆蘚

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同步練習(xí)冊答案