如表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果：
培養(yǎng)皿
編號(hào)		 種子
個(gè)數(shù)		 種子所處的環(huán)境
（其他外界條件均適宜并相同）		 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
l 20 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃ 種子萌發(fā)
2 20 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃ 種子不萌發(fā)
3 20 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃   種子不萌發(fā)
（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說明，
 
是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（2）若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：
第一步：取1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿，底部墊上浸濕的濾紙，
 
．
第二步：
 
，2號(hào)放在黑暗的地方，并將它們置于25℃的環(huán)境中．
第三步：觀察并記錄種子的萌發(fā)情況．
（3）玉米種子萌發(fā)過程中，種子中的
 
將發(fā)育成幼苗，為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

小明同學(xué)想探究“種子的萌發(fā)是否需要水分”．在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙兩組除一個(gè)條件不同外，其他條件都應(yīng)相同．那么這個(gè)不同的條件是（　�。�
A、甲用20粒種子，乙用10粒種子B、甲種子子粒飽滿，乙種子相對(duì)干癟C、甲用小麥的種子，乙用玉米種子D、甲始終保持濕潤(rùn)，乙始終保持干燥

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將大米播種在秧田里不能萌發(fā)的原因是（　�。�
A、沒有適宜的環(huán)境條件B、沒有充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C、沒有完整的種皮保護(hù)D、沒有完整而且有活力的胚

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如圖，將甲燒杯放在20℃的環(huán)境中，乙燒杯放在5℃的環(huán)境中，編號(hào)①②③④⑤⑥是處于不同位置的具有生命力的綠豆種子．請(qǐng)問能正常萌發(fā)的種子編號(hào)為（　�。�
A、①④B、②C、⑤D、③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)瓶?jī)?nèi)不能只放1粒種子，而應(yīng)多放幾粒，理由是（　�。�
A、較多的種子能產(chǎn)生相互影響B、較多的種子能產(chǎn)生足夠的氧氣C、較多的種子便于測(cè)定發(fā)芽率D、防止有的種子由于自身?xiàng)l件不能萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

種子在大田播種之前應(yīng)該首先進(jìn)行（　　）
A、大量的水浸泡B、烘干水分C、消毒處理D、發(fā)芽率測(cè)定

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科目：初中生物 來源： 題型：

取1000粒小麥種子放在解剖盤內(nèi)濕泣的濾紙上，7天后的70粒種子未萌發(fā)，則這些小麥種子發(fā)芽率為（　�。�
A、70%B、90%C、93%D、94%

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)葉芽的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、芽中具有分生組織B、芽有頂芽與側(cè)芽之分C、芽原基直接發(fā)育成葉D、芽軸發(fā)育成植物的莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

將生長(zhǎng)素正確處理過的插條，置于適宜的條件下，其生根狀況是（　�。�
A、形態(tài)學(xué)下端生根B、兩端都生根，形態(tài)學(xué)下端數(shù)量較多C、形態(tài)學(xué)上端生根D、兩端都生根，數(shù)量基本一致

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