【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)被稱(chēng)為“地球之腎”的是（　�。�

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 湖泊生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】濕地生態(tài)系統(tǒng)　濕地廣泛分布于世界各地，是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)。濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、調(diào)節(jié)氣候、分解凈化環(huán)境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人們喻為“地球之腎”。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常女性卵細(xì)胞中含有的性染色體是

A.XX B.XY C.Y D.X

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法不準(zhǔn)確的是（　�。�

A. 鏡座﹣﹣穩(wěn)定鏡身

B. 反光鏡﹣﹣可以反射光線(xiàn)

C. 載物臺(tái)﹣﹣用來(lái)調(diào)節(jié)光線(xiàn)的強(qiáng)弱

D. 鏡臂﹣﹣握鏡的部位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是（　　）

A. 消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳 B. 合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

C. 消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣 D. 分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶白天活動(dòng)，蛾子晚上活動(dòng)，影響蝴蝶和蛾子活動(dòng)的環(huán)境因素主要是（　�。�

A. 溫度 B. 光照 C. 水分 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)關(guān)系最為密切的兩個(gè)系統(tǒng)是 （　 ）

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng) B. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

C. 呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)，在載玻片右端的這滴培養(yǎng)液中放一些食鹽，將會(huì)發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)從右側(cè)向左側(cè)移動(dòng)。這一現(xiàn)象說(shuō)明生物能夠（ ）

A. 進(jìn)行呼吸B. 進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

C. 生長(zhǎng)和繁殖D. 對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成玉米植株由小到大的結(jié)構(gòu)層次是 ( )

A. 玉米植株→組織→器官→細(xì)胞 B. 細(xì)胞→組織→器官→玉米植株

C. 細(xì)胞→玉米植株→組織→器官 D. 玉米植株→器官→組織→細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為預(yù)防乙型病毒性腦膜炎，學(xué)校組織學(xué)生注射乙腦疫苗，所注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱(chēng)為（ ）

A．抗原，保護(hù)易感人群 B．抗原，控制傳染源

C．抗體，保護(hù)易感人群 D．抗體，切斷傳播途徑

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同步練習(xí)冊(cè)答案