|
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市三中八年級第二學(xué)期生物測試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是 ,細(xì)菌和真菌作為 ,在自然界中起到分解動植物遺體,參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。
(2)屬于非生物部分的是 。
(3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草原植被,使土地沙化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去 ,草原就難以恢復(fù)原樣了。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省長泰縣七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 。消費(fèi)者是 。細(xì)菌和真菌作為 ,在自然界中起到分解動植物遺體,參與 的重要作用。
(2)圖中屬于非生物部分的是 。
(3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草原植被,使土地沙化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去 ,草原就難以恢復(fù)原樣了。
(4)圖中有 條食物鏈,并寫出它們: 。
(5)在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,牛體內(nèi)的能量最終來自于___________________,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是通過 和 流動的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014屆福建省長泰縣七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 。消費(fèi)者是 。細(xì)菌和真菌作為 ,在自然界中起到分解動植物遺體,參與 的重要作用。
(2)圖中屬于非生物部分的是 。
(3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草原植被,使土地沙化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去 ,草原就難以恢復(fù)原樣了。
(4)圖中有 條食物鏈,并寫出它們: 。
(5)在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,牛體內(nèi)的能量最終來自于___________________,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是通過 和 流動的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2013屆河北省唐山市八年級第二學(xué)期生物測試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是 ,細(xì)菌和真菌作為 ,在自然界中起到分解動植物遺體,參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。
(2)屬于非生物部分的是 。
(3)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草原植被,使土地沙化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去 ,草原就難以恢復(fù)原樣了。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com