2．“螳螂捕蟬，黃雀在后”所描寫的動物之間的關(guān)系是（　　）
A．競爭B．捕食C．合作D．寄生

分析 生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．

解答 解：螳螂捕蟬、黃雀捕食螳螂，都是為了獲取食物維持生存，因此，屬于捕食關(guān)系．所以“螳螂捕蟬，黃雀在后”所描寫的動物之間的關(guān)系是捕食．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．小強(qiáng)觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合，這是魚在（　�。�
A．取食B．呼吸C．喝水D．運動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中形成尿的主要器官是[1]腎臟；它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．
（2）尿液的形成是連續(xù)的，而排出是間斷的，是因為[3]膀胱有暫時貯存尿液的作用．
（3）尿液的形成主要包括兩個生理過程，腎小球和腎小囊過濾的作用和腎小管的重吸收作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在日常生活中引起食物腐敗的主要原因是（　�。�
A．化學(xué)物質(zhì)污染B．食物水分不斷蒸發(fā)
C．食物中營養(yǎng)成分含量高D．微生物的大量繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題：（括號內(nèi)填數(shù)字，橫線上填名稱）

（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為[⑩]頭部、[⑪]胸部、[⑫]腹部三部分．
（2）蝗蟲有三對足，跳躍時主要靠圖中[⑦]后足，圖中[⑨]翅是它的飛行器官．
（3）蝗蟲體表用于呼吸的結(jié)構(gòu)是[⑧]氣門．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是（　�。�
A．殺死細(xì)胞B．清潔玻片
C．維持細(xì)胞正常形態(tài)D．染色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．絕大多數(shù)生物生活需要吸入氧氣呼出二氧化碳，排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．蜜蜂能飛行，體內(nèi)無脊柱．下列與蜜蜂親緣關(guān)系最近的是（　　）
A．蜂鳥B．蝙蝠C．青蛙D．蜘蛛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是被子植物果實的一種類型，有可能是下列哪種植物的果實（　　）
A．菜豆B．小麥C．桃D．水稻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案