14.如圖為食肉目分類等級示意圖,下列推理正確的是( 。
A.貓和犬沒有任何親緣關(guān)系B.虎和獅的相似程度非常小
C.貓和虎同屬于食肉目貓科D.圖中最大的分類單位是目

分析 根據(jù)動物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征,將動物進行分類.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.

解答 解:A、由題中的分類索引可知,虎與犬同屬于食肉目,有一定的親緣關(guān)系,A錯誤.
B、分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近.虎與獅同屬,相似程度較大.B錯誤.
C、由題中的分類索引可知,貓和虎同屬于食肉目貓科,C正確.
D、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.因此圖中最大的分類單位是目,D正確.
故選:CD

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的關(guān)系.并仔細(xì)分析題中的分類索引,結(jié)合題意解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.乙肝病毒B.流感病毒C.含羞草D.艾滋病病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.植物種子只要具備足夠的水分、充足的空氣和適宜的溫度就能夠萌發(fā).×. (判斷對錯)

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2.下列屬于充分利用光能利用率的措施是( 。
A.中耕松土B.立體種植C.修剪枝葉D.施加肥料

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9.請將花到果實發(fā)育過程中,花的各部分結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化用線段連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)觀察圖甲細(xì)菌,A是遺傳物質(zhì),該細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,因此細(xì)菌屬于原核生物.
(2)D是莢膜,它對細(xì)菌具有一定的保護作用,通常與細(xì)菌的致病性有關(guān).
(3)觀察圖乙,⑤是孢子,真菌可以通過它來繁殖后代.
(4)細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它們能夠把動植物遺體分解成水、無機鹽和二氧化碳,被植物重吸收利用,促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是人的呼吸和血液循環(huán)圖,請據(jù)圖回答:
(1)在心臟四腔中壁最厚的是[4]左心室,與它相連通的血管是[7]主動脈.該血管內(nèi)流動脈血.
(2)在圖中6、7、8這3處,血管壁最厚的是[7]主動脈,含氧量最多的血管是[6]肺靜脈和[7]主動脈.
(3)某同學(xué)感冒頭痛,他服用了一粒感冒膠囊,請參照圖用文字寫出藥物到達(dá)患處的途徑:口腔→咽→食道→胃→小腸→小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管→小腸靜脈→肝臟→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→頸動脈→頭部毛細(xì)血管→組織細(xì)胞.
(4)血液流經(jīng)A處后,二氧化碳含量減少,血液流經(jīng)B處后,氧氣含量減少.
(5)葡萄糖進入組織細(xì)胞后,在氧氣的作用下,氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動的利用,該過程叫呼吸作用.它主要在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進行.
(6)外界氣體進入肺泡時,肺泡處于擴張狀態(tài),此時人體處于吸氣狀態(tài).肺泡與A之間的氣體交換過程稱為肺泡內(nèi)的氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于真菌共同特征的敘述,正確的是( 。
A.都是多細(xì)胞B.都有菌絲
C.都是營腐生生活D.細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠素

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.生物學(xué)的研究方法只有觀察法和實驗法兩種方法.×.(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案