18．小李對種子的萌發(fā)很感興趣，于是就照這右圖做了以下實驗：將同種具有相同、較強活力的植物干種子分別置于①空氣中，②水面可以接觸空氣的位置，③水中．關(guān)于這一實驗，下列敘述中，正確的是（　�。�
A．①、②兩粒種子之間的對照條件是空氣
B．②、③兩粒種子之間的對照條件是水分
C．種子②的萌發(fā)力最強
D．這個實驗說明種子萌發(fā)需要空氣、水分和溫度

分析 （1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：A、②號種子在水面可以接觸空氣，它可以得到適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度，具備了種子萌發(fā)的外界條件，因而萌發(fā)力最強，種子①缺水不容易萌發(fā)．①、②粒種子之間的對照條件是水分，A錯誤；
B、因為③號種子淹沒在水中，種子得不到充足的空氣，②、③之間的對照條件是充足的空氣而不是水分，B錯誤；
C、②號種子在水面可以接觸空氣，它可以得到適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度，具備了種子萌發(fā)的外界條件，因而萌發(fā)力最強，C正確；
D、該實驗說可以明種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣，不能說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度，D錯誤．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性．

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8．陸游的詩句“蛙聲經(jīng)雨壯，熒點避風稀．”蛙聲指的是（　�。�
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9．生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是（　�。�
A．蚯蚓具有剛毛，適于陸地呼吸B．鯽魚用鰓呼吸，適于水中生活
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6．高殘留農(nóng)藥在下列食物鏈中正確累積的是（　　）
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13．在一次體檢時，發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別是（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．西瓜是很好的消暑佳品，在西瓜生長階段，下列敘述中，正確的是（　�。�
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D．根能從肥沃的土壤中吸收大量的水、無機鹽和有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．鯽魚的身體呈紡錘形，可以減少游泳時水的阻力．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．蛋白質(zhì)是建造和修復身體的重要原料，人的生長發(fā)育以及細胞受損的修復和更新都離不開它，此外它也能被分解，為人體的生命活動提供能量．維生素是一類比較簡單的有機物，其中大多數(shù)是人類不能自己制造的，只能從食物中攝取，人體一旦缺乏就會受到影響甚至患�。�

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5．女性生殖系統(tǒng)及排卵、受精、受精卵發(fā)育過程．
（1）圖中A表示卵細胞成熟后，由[1]卵巢排出，并進入輸卵管．
（2）圖中B表示精子進入卵子，完成受精過程，形成受精卵．
（3）受精卵不斷進行細胞分裂，圖中[C]“填字母”表示形成胚泡．
（4）胚泡緩慢的移到[3]子宮中，最終植入 子宮內(nèi)膜中，這就是“著床”．

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