【題目】下列屬于軟體動(dòng)物的是

A．中華鱘 B．章魚(yú) C．蜘蛛蟹 D．珊瑚蟲(chóng)

【答案】B

【解析】

試題分析：軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10多種，但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢，不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，常常分泌有貝殼，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等，章魚(yú)屬于軟體動(dòng)物，蜘蛛蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物，中華鱘屬于魚(yú)，珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素分泌異常會(huì)導(dǎo)致各種病癥，下列各項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A．生長(zhǎng)激素﹣巨人癥 B．生長(zhǎng)激素﹣呆小癥

C．甲狀腺激素﹣糖尿病 D．胰島素﹣甲亢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是花的結(jié)構(gòu)模式圖，清據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）花的雌蕊有①__________、④花柱和⑤___________構(gòu)成。

（2）花的雄蕊包括花絲和_________兩部分（填標(biāo)號(hào)）。

（3）經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，整個(gè)⑤發(fā)育成_______，⑤內(nèi)的[⑥]_________發(fā)育成___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】翩翩飛舞在花叢中的蜜蜂能幫助植物進(jìn)行異花傳粉，蜜蜂屬于（ ）
A.腔腸動(dòng)物
B.環(huán)節(jié)動(dòng)物
C.線形動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿能將糞便及時(shí)排出體外的原因是（　　）

A. 沒(méi)有膀胱 B. 小腸很長(zhǎng)

C. 肛門(mén)很大 D. 直腸很短

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)的整個(gè)身體分為那三部分（　�。�

A. 頭部、頸部、尾部 B. 頭部、軀干部、尾部

C. 頭部、軀干部、鰭 D. 頭部、胸部、腹部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.生物圈
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.陸地生態(tài)系統(tǒng)
D.森鈴生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年3月，一位攜帶膜肺（人工肺）的重癥病人轉(zhuǎn)院引起社會(huì)廣泛關(guān)注。膜肺中血液和氣體雖然不直接接觸，卻能通過(guò)半透膜進(jìn)行氣體交換（如圖）。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 半透膜模擬的是單層細(xì)胞構(gòu)成的肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. 血液和氣體通過(guò)半透膜進(jìn)行氣體交換是依靠呼吸作用

C. 血液流經(jīng)膜肺后，動(dòng)脈血變成靜脈血

D. 膜肺在進(jìn)行氣體交換時(shí)，還能過(guò)濾血液中的尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的各項(xiàng)說(shuō)明中，不正確的是( )：

A. 表示式：二氧化碳＋水有機(jī)物（貯存著能量）＋氧

B. 能量轉(zhuǎn)化：光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量

C. 產(chǎn)物利用：只為生物圈中動(dòng)物和人提供基本的食物來(lái)源

D. 意義：維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對(duì)平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案