16.遺傳信息的載體是DNA而不是蛋白質(zhì)√(判斷對錯)

分析 染色體存在于細(xì)胞核里,是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體.遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì),除一部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA外,其余的病毒以及全部具典型細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,遺傳信息指生物為復(fù)制與自己相同的東西、由親代傳遞給子代、或各細(xì)胞每次分裂時由細(xì)胞傳遞給細(xì)胞的信息,即DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序.

解答 解:正如一本書是文字和圖片信息的載體一樣,DNA是遺傳信息的載體,DNA是分子很長的有機(jī)物,它的結(jié)構(gòu)像一個雙螺旋形的梯子,DNA分子上的一些片段具有特定的遺傳信息,如有的片段決定眼皮的單雙,有的片段決定虹膜的顏色等,這些具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因.染色體;由DNA和蛋白質(zhì)組成;DNA是主要的遺傳物質(zhì),是遺傳信息的載體.
故答案為:√

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞核中遺傳信息的載體是DNA.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)不需要經(jīng)過消化可直接被吸收的是(  )
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.D.淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于“試管嬰兒”、“克隆羊”多莉的說法,合理的是( 。
A.都是在體外發(fā)育成熟B.生殖方式都是有性生殖
C.遺傳物質(zhì)都只有一個親代D.形成過程中,都有卵細(xì)胞參與

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出圖中1-5的結(jié)構(gòu)名稱
1關(guān)節(jié)頭;2關(guān)節(jié)軟骨;3關(guān)節(jié)窩;4關(guān)節(jié)囊;5關(guān)節(jié)腔.
(2)關(guān)節(jié)面包括1和3(填序號).
(3)下列敘述中與關(guān)節(jié)的牢固性相關(guān)的特點是D
①關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌滑液②關(guān)節(jié)囊非常堅韌
③關(guān)節(jié)軟骨光滑有彈性④關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩凹凸相吻合
A.①③B.①②C.③④D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.結(jié)合實際回答問題
(1)移栽樹木剪去大部分枝葉,樹干綁上稻草繩,蓋上防曬網(wǎng),從而大大減弱了樹木的蒸騰作用,減少水分散失,提高樹木成活率.
(2)移栽時用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風(fēng)透氣,有利于細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用.
(3)移栽后給樹木輸送各種營養(yǎng)液,其中重要的作用之一是促進(jìn)根細(xì)胞的分裂和生長,盡快長出新根.
(4)栽種眾多的綠色植物,不僅美化了環(huán)境,還能通過綠色植物的光合作用吸收空氣中的二氧化碳,降低室溫氣體的含量.
(5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動.“低碳生活”要求在日常生活中盡力減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量.你能為“低碳生活”做些什么?(寫出一條來和大家分享).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.綠色植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.從動物行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是( 。
A.植物可以防風(fēng)固沙B.蚯蚓疏松土壤
C.干旱使水稻減產(chǎn)D.仙人掌的葉變成了刺

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.含有幼蟲的蛔蟲卵是通過下列哪種途徑進(jìn)入人體的( 。
A.鼻腔B.血液C.皮膚D.口腔

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同步練習(xí)冊答案