【題目】關(guān)于肺泡的敘述，不正確的是（ ）

A．肺泡數(shù)量多

B．肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管

C．痰是在肺泡內(nèi)形成的

D．肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

【答案】C

【解析】

試題分析：在左、右支氣管進(jìn)入左右兩肺形成的樹(shù)枝狀分支的末端，形成了許多肺泡．肺泡外面包繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．這些特點(diǎn)，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。可見(jiàn)：A、B、D都是肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)，ABD正確；痰是在氣管和支氣管形成的，C錯(cuò)誤。

考點(diǎn): 肺的結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.染色體上的A、B分別表示一對(duì)相對(duì)性狀
B.該個(gè)體既能體現(xiàn)A、B的性狀，又能顯現(xiàn)a、b性狀
C.如果B來(lái)自父方，則b一定來(lái)自母方
D.基因a是與遺傳特征相關(guān)的染色體片段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃桑葉的“蠶寶寶”處于家蠶的那一時(shí)期？（　　）

A. 受精卵B. 幼蟲(chóng)C. 蛹D. 成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞工程中，需要利用細(xì)胞的全能性．下列細(xì)胞中全能性最高的是（　�。�

A. 胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞 B. 水稻的花粉

C. 綿羊的乳腺細(xì)胞 D. 大白鼠的受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A.植物體只有綠葉才能進(jìn)行光合作用
B.光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉
C.光是制造有機(jī)物不可缺少的條件
D.光合作用的原料是二氧化碳和水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年長(zhǎng)期偏食會(huì)造成（ ）

A．貧血 B．營(yíng)養(yǎng)不良 C．高血壓 D．急性胃炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是

A. 食物鏈B. 食物網(wǎng)C. 消費(fèi)者D. A和B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下列幾種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.B和C都是恒溫動(dòng)物
B.B在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳
C.A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有脊柱
D.C體內(nèi)有許多氣囊，氣囊和肺部都能進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系，描述正確的有幾項(xiàng)（ ）

①基因和性狀都能遺傳下去

②性狀控制基因

③性狀只由基因控制，與環(huán)境無(wú)關(guān)

④基因控制性狀

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案