【題目】黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。觀察青蛙發(fā)育過(guò)程圖(如圖所示).回答問(wèn)題:
(1)青蛙的幼體﹣﹣蝌蚪與魚(yú)類(lèi)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似,從進(jìn)化的角度看,說(shuō)明兩類(lèi)生物的進(jìn)化關(guān)系是_____。
(2)青蛙的生殖和發(fā)育在_____(環(huán)境)進(jìn)行,發(fā)育經(jīng)歷[ ]_____、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期。
(3)圖中[2]、[3]階段最像魚(yú),用_____呼吸,[7]、[8]階段主要用_____呼吸,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸。
(4)青蛙的_____都必須在水中進(jìn)行,所以青蛙對(duì)水生環(huán)境的依賴(lài)性很強(qiáng)。
(5)蝌蚪與青蛙在_____、生活習(xí)性等方面有較大差異,這樣的發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育。
【答案】 兩棲類(lèi)是由魚(yú)類(lèi)進(jìn)化來(lái)的 水中 1受精卵 鰓 肺 生殖和發(fā)育 形態(tài)結(jié)構(gòu)
【解析】(1)青蛙的幼體--蝌蚪與魚(yú)類(lèi)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似,它們都生活在水中,用鰓呼吸。從進(jìn)化的角度看,說(shuō)明兩類(lèi)生物的進(jìn)化關(guān)系是兩棲類(lèi)是由魚(yú)類(lèi)進(jìn)化來(lái)的。
(2)(4)(5)青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水,所以青蛙對(duì)水生環(huán)境的依賴(lài)性很強(qiáng)。青蛙的發(fā)育過(guò)程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長(zhǎng)后肢,再長(zhǎng)前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙。即1受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。
(3)圖中[2]、[3]階段是蝌蚪,外形和結(jié)構(gòu)都像魚(yú),用外鰓呼吸。[7]、[8]階段是成蛙,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_____、_____和_____組成的.
(2)圖B中③是_____,④是_____,骼肌肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而_____時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng).舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí),圖A中處于收縮狀態(tài)的是[]_____
(3)運(yùn)動(dòng)并不是緊靠_____ 系統(tǒng)來(lái)完成的,還需要其他系統(tǒng)如_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié).運(yùn)動(dòng)所需的能量有賴(lài)于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小動(dòng)脈、小靜脈與毛細(xì)血管示意圖,根據(jù)圖填寫(xiě)內(nèi)容。
(1)A是____________;B是____________;C是____________。
(2)在顯微鏡下辨別三種血管的理由如下:動(dòng)脈內(nèi)的血液由較________的血管流向較________而分支多的血管;靜脈內(nèi)的血液是由較________而分支多的血管匯流入較________(前四空均選填“粗”或“細(xì)”)的血管;毛細(xì)血管內(nèi)血液中的紅細(xì)胞一般成________通過(guò),血流速度很慢。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn).遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類(lèi)共同的使命.下列行為會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇的是( )
A.在田間焚燒秸桿
B.綠化美化環(huán)境
C.發(fā)展新型可再生能源
D.淘汰高耗能企業(yè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)著名的四大家魚(yú)是指()
A.青魚(yú)草魚(yú)鯉魚(yú)鳙雨 B.青魚(yú)草魚(yú)鯉魚(yú)鯽魚(yú)
C.青魚(yú)草魚(yú)鰱魚(yú)鳙魚(yú) D.青魚(yú)鰱魚(yú)鯉魚(yú)鳙魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)蠶繅絲起源于中國(guó)。有證據(jù)顯示我國(guó)早在5000多年前就已經(jīng)開(kāi)始養(yǎng)蠶。
(1)家蠶的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)下圖所示的四個(gè)時(shí)期,屬于_________發(fā)育。家蠶幼蟲(chóng)每蛻皮一次便增長(zhǎng)一齡,蛻掉的“皮”是蠶的_________。為提高吐絲量,可適當(dāng)加大對(duì)其[ ]_________時(shí)期的投喂量。
(2)家蠶雖然也吃其他植物葉片,但最?lèi)?ài)吃的還是桑葉。生物小組擬探究“家蠶喜食桑葉是否為先天性行為”,應(yīng)選擇上圖中[ ]_________進(jìn)行隔離飼養(yǎng)。若經(jīng)過(guò)探究發(fā)現(xiàn)家蠶喜食桑葉是先天性行為,則該行為是由其體內(nèi)的_________決定的。
(3)家蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,包括27對(duì)常染色體和1對(duì)_________,其精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是_________條。
(4)生物小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)家蠶繭色有黃色、白色等不同類(lèi)型,這種親子間和子代間存在差異的現(xiàn)象叫做_________。他們選用黃繭蠶與白繭蠶雜交,得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則其中黃繭是_________性狀。如果控制繭色的基因用A、a表示,則子代家蠶的基因組成為_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】《小蝌蚪找媽媽》郵票是我國(guó)發(fā)行的首版動(dòng)畫(huà)題材郵票,全套共5枚,依次描繪“巧遇蝦公公”“金魚(yú)媽媽大眼睛”“螃蟹媽媽白肚皮”“烏龜媽媽四條腿”“找到媽媽啦”五個(gè)故事情節(jié),如下圖所示。
(1)小蝌蚪找媽媽?zhuān)ㄇ嗤埽┑倪^(guò)程,是依據(jù)媽媽“大眼睛”、“白肚皮”、“四條腿” 等特點(diǎn)為線索的。小蝌蚪生活在水中,用____呼吸,而媽媽則長(zhǎng)出四肢,____消失,用____呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,過(guò)著水陸兩棲的生活。媽媽具有的____(填“大眼睛”、“白肚皮”或“四條腿”)讓她不易被水中天敵發(fā)現(xiàn),起到保護(hù)作用。由于媽媽的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大改變,給小蝌蚪找媽媽帶來(lái)了困難。
(2)找媽媽的過(guò)程中,小蝌蚪遇到了蝦、蟹、金龜、金魚(yú)等動(dòng)物,它們的生活環(huán)境不完全相同,呼吸器官也有所不同,但呼吸器官在結(jié)構(gòu)上有著共同的特點(diǎn),即在濕潤(rùn)的皮膚中和肺泡周?chē)懿贾?/span>____,有利于與外界進(jìn)行氣體交換。氧氣進(jìn)入血液后,最終被運(yùn)輸?shù)郊〖?xì)胞等組織細(xì)胞,在細(xì)胞中的____內(nèi)參與有機(jī)物分解,釋放能量的過(guò)程。
(3)蝦公公啟發(fā)小蝌蚪,可以根據(jù)動(dòng)物的特征作為線索,來(lái)尋找自己的媽媽。請(qǐng)?jiān)谙旅姊佟鄣臋M線上填寫(xiě)小蝌蚪找媽媽過(guò)程中,用來(lái)區(qū)分這些動(dòng)物的關(guān)鍵特征。
①________②________③________
(4)殺蟲(chóng)劑的使用,污染了水域,使得蝌蚪媽媽的生存遇到威脅。某農(nóng)田施用農(nóng)藥后,近三年青蛙相對(duì)數(shù)量的變化如圖所示。數(shù)據(jù)表明,近三年來(lái)該農(nóng)田中青蛙的數(shù)量________。除了殺蟲(chóng)劑殺死害蟲(chóng)導(dǎo)致青蛙缺乏食物這個(gè)原因以外,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)探究青蛙數(shù)量下降的科學(xué)問(wèn)題______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物,與之無(wú)關(guān)的特征是( )
A. 皮膚干燥,覆蓋有角質(zhì)的鱗片或甲
B. 體溫不恒定
C. 用肺呼吸
D. 在陸上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)硬的卵殼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來(lái)并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。上述生物生存與延續(xù)的現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是由遺傳和變異決定的,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,原因之一是它具有很多明顯的_________,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,現(xiàn)將一株純種黃色豌豆授以純種綠色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是____________________。
(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類(lèi)型,控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:
從表中第組數(shù)據(jù)可以判斷果蠅翅型的顯性性狀為長(zhǎng)翅;現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請(qǐng)根據(jù)后代可能的性狀情況得出結(jié)論:
①____________________________________________________(寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論);
②_________________________________________________(寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論)
(3)如圖,長(zhǎng)頸鹿在進(jìn)化過(guò)程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來(lái),而頸和前肢短的個(gè)體被淘汰了,原因是______________________________;在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體生存或淘汰的過(guò)程中,起選擇作用的因素是_____________。
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