根吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省梅州市七年級上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用徹底分解有機物后，產(chǎn)生的物質是（ ）

A．二氧化碳和水 B．水和淀粉 C．氧氣和水 D．無機鹽和水

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：探究題

為探究植物的生理作用,小明同學設計并實施了以下三個實驗。請據(jù)圖分析（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）：

（1）實驗一中,A瓶裝有萌發(fā)的種子,B瓶裝有煮熟的種子。小明觀察到A瓶蠟燭熄滅,證明種子的呼吸作用吸收了 。實驗中B瓶起 作用。

（2）實驗二中,為消耗葉片原有的淀粉,小明應先將C、D兩裝置放在 環(huán)境中一晝夜。再將兩個裝置放在光下2小時,分別摘取一葉片,進行脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到[ ]裝置中的葉片變藍,證明植物的光合作用需要 。

（3）實驗三中,小明發(fā)現(xiàn)[ ]裝置的塑料袋內壁有許多小水珠,說明水分主要是通過蒸騰作用從 散失的。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示骨、骨骼肌、關節(jié)三者之間關系的模式圖是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

小明在自己家里種了一盆菊花，他為了使菊花長得健壯一點，向花盆中加了很多的肥料，但不久他發(fā)現(xiàn)菊花枯萎了。你猜想菊花枯萎的原因可能是（ ）。

A．土壤溶液濃度大于菊花細胞液濃度 B．土壤溶液濃度小于菊花細胞液濃度

C．菊花是不需要肥料的 D．肥料加得還不夠多

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省金壇市八年級上綜合測試生物卷（解析版） 題型：綜合題

在生物學課程中，我們學過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學知識，完成下列與植物相關的概念圖。

（1）圖中A表示的植物類群是_____________，圖中B表示的植物類群是____________．

（2）數(shù)字①表示的結構是____________，數(shù)字②表示的結構是_____________．

（3）圖表中與代表植物C親緣關系最近的物種是__________．腎蕨具有，而葫蘆蘚不具有的器官是________；被子植物的種子有_________包被，而裸子植物的種子沒有；試分別舉出兩種代表A類群的植物名稱為___________、_____________。

（4）下列不屬于我國一級保護植物的是（ ）

A．水杉 B．珙桐 C．女貞 D．桫欏

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省金壇市八年級上綜合測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B。據(jù)圖示說明

A．物種A比物種B簡單、低等

B．物種A比物種B復雜、高等

C．物種A出現(xiàn)在物種B之前

D．物種A是由物種B進化而來

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省九年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈正確的是（ ）

A．草→鼠→蛇→鷹 B．草←鼠←蛇←鷹

C．鷹→蛇→鼠→草 D．鼠→草→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省九年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物實驗內容的敘述，正確的是

A．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積

B．顯微鏡視野中物像移動的方向與玻片標本移動的方向相同

C．制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，使用生理鹽水的目的是保持細胞形態(tài)

D．把顯微鏡的低倍鏡換成高倍鏡時，應換用大光圈，用凹面反光鏡和調節(jié)粗準焦螺旋

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