【題目】植物在光下制造的有機物中貯存的能量屬于（ ）
A.光能
B.熱能
C.電能
D.化學能

【答案】D
【解析】能量有不同的存在形式，比如，有機物中的能量屬于化學能，陽光的能量屬于光能，物質(zhì)燃燒時放出的熱量是熱能。因此，選D。而能量可以由一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式，如本題中所說，植物在光下制造有機物，是把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國特有的國家一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物，下列哪項不是爬行動物的主要特征（ ）

A．在水中產(chǎn)卵 B．用肺呼吸

C．體表有角質(zhì)鱗片或甲 D．卵有堅韌的卵殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請?zhí)顚戯@微鏡有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱：

①

②

④

⑤

⑦

⑧

⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為提高幼苗移栽的成活率，移栽時以下做法不恰當?shù)氖?/span>（ ）

A．陰天或傍晚移栽

B．晴天的中午移栽，以便讓幼苗能及時充分進行光合作用

C．剪掉部分枝葉

D．帶土移栽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2014-2015·新市中學）如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請認真看圖并回答

（1）一個細菌也是一個細胞，與動植物的細胞相比，細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 。與植物細胞相比，相同之處是都有[2]細胞壁、[3] 細胞膜和 [ ] ，但沒 有 ，所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。

（2）圖1中[1]是_____ _，對細菌有一定的保護作用；能夠使細菌在水中游動是[ ]_____ _。

（3） 大多數(shù)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者，參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。細菌對人類也有有益的一面，試舉出一個例子 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞中可以將光能轉(zhuǎn)化為化學能的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細胞質(zhì)
B.線粒體
C.葉綠體
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答以下問題：

（1）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____．

（2）上述三種生物結(jié)構(gòu)圖中最接近煙草細胞的是_____（填圖中字母），判斷的依據(jù)是_____（答出任意一點即可）．

（3）圖中生物A與生物B相比，最明顯的區(qū)別是A沒有成形的_____，這類生物被稱作_____．

（4）生物C結(jié)構(gòu)簡單，一般是由_____外殼和內(nèi)部的_____組成．

（5）在日常食品生產(chǎn)中參與饅頭和面包制作的微生物是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細觀察圖一和圖二，回答有關(guān)問題：

（1）圖一中里約奧運“人氣女王”傅園慧生于浙江杭州，她能從一個受精卵發(fā)育成為一個成年人，主要是由于圖二中的兩個過程[A]________和[B]________．

（2）運動員往往具有強大的爆發(fā)力，這主要與圖二中的________組織有關(guān)．

（3）傅園慧的身體結(jié)構(gòu)層次與樟樹相比，多了________這一層次．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)顯微鏡圖示，結(jié)合有關(guān)操作技能，回答下列相關(guān)問題．

（1）用顯微鏡進行觀察時被觀察的材料必須是________的．

（2）觀察過程中若光線變暗，可調(diào)整⑤________．

（3）用光學顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片，下降鏡筒時眼睛應(yīng)注視[________]________，避免壓破裝片．

（4）當清晰地看到細胞圖象時，選一個細胞畫全各部分，畫圖時，圖的位置一般稍偏左上方，在圖________方寫上所繪圖的名稱．

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同步練習冊答案