【題目】人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是不同的。 (_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中被消化的程度,其中A、B、C表示消化器官,①、②表示被消化的物質(zhì)。據(jù)圖回答:
(1)淀粉在______內(nèi)被初步消化,最終分解為______才能被吸收。
(2)物質(zhì)①是______,它在______中被初步消化。
(3)器官C是______,它是______的主要的場(chǎng)所。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人能否卷舌的遺傳示意圖,人能卷舌是由顯性基因(B)控制,不能卷舌由隱性基因(b)控制。請(qǐng)回答問題:
(1)請(qǐng)推測(cè)父親的基因組成是 ,兒子的基因組成是 。
(2)根據(jù)“二孩”政策,如果這對(duì)夫妻再生一個(gè)小孩,能卷舌的幾率是 。
(3)人體細(xì)胞中染色體和基因是 存在的,親代的基因經(jīng) 傳遞給子代。
(4)有耳毛這種性狀,總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,不可能傳給女兒或?qū)O女據(jù)此推測(cè),這個(gè)基因最有可能在 (填“X染色體”或“Y染色體”)上。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】捕蠅草(如圖)是一種常綠半灌木,長(zhǎng)有奇特的捕蟲葉,能捕獲小蟲,但把它歸為植物,其依據(jù)是( 。
A. 它能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
B. 它能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料
C. 它不能自由運(yùn)動(dòng)
D. 它是綠色的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如下圖,假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A.這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
B.圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)
C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙
D.在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)置了如下3套實(shí)驗(yàn)裝置來探究植物的生理活動(dòng),一段時(shí)間后在甲裝置的試管中收集到了一定量氣體。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲、乙兩套裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以用來探究植物的光合作用是否需要光
B. 甲丙兩套裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以說明氣體是由植物釋放出來的
C. 甲試管中收集到的氣體是二氧化碳
D. 要鑒定甲試管中收集到的氣體,通常的做法是將帶火星的木條放到試管口,觀察現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某工地的王某因事故受到重創(chuàng)傷,急需進(jìn)行輸血.經(jīng)查,王某的血型為AB型,而在一群獻(xiàn)血者中,已知甲的血型為O型,乙為A型,丙為B型,丁為AB型,醫(yī)生首先考慮的獻(xiàn)血者應(yīng)是( )
A.乙
B.丙
C.甲
D.丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)學(xué)臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識(shí)或意識(shí)朦朧、不能自主活動(dòng)的病人.該類病患腦部可能沒有受到損傷的部位是( )
A.大腦 B.小腦
C.腦干 D.大腦皮層
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