【題目】米勒和其他學(xué)者的模擬實驗說明( )
A.原始地球能形成原始生命
B.生命起源于原始大氣
C.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物
D.紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命
【答案】C
【解析】
米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)(氨基酸),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
米勒的實驗裝置如圖所示:
米勒將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬還原性大氣)。再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液內(nèi)(圖中以黑色表示)(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結(jié)果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實:原始地球能形成構(gòu)成生命體的有機物,C正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,下圖甲表示耳的部分結(jié)構(gòu),乙表示腦的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析回答某學(xué)校在防火演練中的系列問題:
(1)據(jù)甲圖寫出聲波引起的振動在中耳和內(nèi)耳中的傳導(dǎo)過程___(用圖中數(shù)字和箭頭表示)。
(2)當(dāng)聽到起火有序撤離的命令時,你迅速跑步離開教室。請寫出這一反射的反射弧___(用文字和箭頭表示)。
(3)由于在撤離的過程中,你過度緊張,呼吸會迅速加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在__處。
(4)在撤離的過程中,在大腦的統(tǒng)一指揮下,身體各種器官密切配合,另外[___]___對各種準(zhǔn)確動作的完成也起到了很好的協(xié)調(diào)作用。
(5)在撤離過程中,[___]___能感受頭部位置變動情況,對維持人體平衡也起重要作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,以下關(guān)于關(guān)節(jié)的說法錯誤的是( )
A.圖中標(biāo)號[3]從[2]中脫出稱為脫臼
B.骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼
C.關(guān)節(jié)由[6]關(guān)節(jié)面、[1]關(guān)節(jié)囊、[2]關(guān)節(jié)腔組成
D.[2]內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物肺的特點的是 ( )
A.肺結(jié)構(gòu)簡單,囊狀不發(fā)達,氣體交換能力弱
B.肺隔膜增多,出現(xiàn)了肺泡,氣體交換能力較強
C.肺結(jié)構(gòu)復(fù)雜,呈海綿狀,肺泡數(shù)量多
D.肺呈囊泡狀,兩室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小鳥孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥的這種行為的解釋,正確的是( 。 ①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是環(huán)境因素決定的。
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,有關(guān)說法錯誤的是
A. ①表示的物種名為現(xiàn)代類人猿
B. 依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測,在①之前森林曾大量消失
C. 從①到②表示人類開始向著直立行走方向發(fā)展
D. 從②到③表示人類開始制造和使用工具
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