【題目】小鳥孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥的這種行為的解釋，正確的是（　�。� ①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是環(huán)境因素決定的。

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

【答案】A

【解析】杜鵑將自己的卵產(chǎn)到小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。小鳥的這種行為是動物生來就有的行為，①先天性行為，是③由遺傳物質(zhì)決定的行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛的佳肴，你知道海帶與紫菜和下列哪種植物同屬一類嗎？ ( )

A. 水綿 B. 蕨 C. 白菜 D. 葫蘆蘚

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【題目】米勒和其他學(xué)者的模擬實(shí)驗(yàn)說明（ ）

A.原始地球能形成原始生命

B.生命起源于原始大氣

C.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物

D.紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是植物體對有機(jī)物的利用的是（　�。�

A. 一部分用來構(gòu)成生物體

B. 一部分通過呼吸作用分解釋放能量

C. 儲存在種子和果實(shí)中

D. 通過蒸騰作用散失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選用（見下圖）。使用該顯微鏡觀察某組織時，要使視野中觀察到的細(xì)胞形態(tài)最大，應(yīng)選擇的鏡頭組合是

A.②和③B.④和⑥C.①和④D.②和⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中的兩個步驟的示意圖，圖甲是遮光處理，圖 乙是脫色處理，下列說法中錯誤的是

A.遮光部分對未遮光部分起對照作用B.葉片見光的部分遇碘變成藍(lán)色

C.實(shí)驗(yàn)時，先將天竺葵放到黑暗處一晝夜D.液體A是酒精，液體B是清水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)惡化的嚴(yán)峻形勢，我們必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。下圖是一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）該圖表示由多條食物鏈相互連接而形成的________。從圖中可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)有____條食物鏈，寫出最短的一條食物鏈：__________。從圖中可以看出，鳥和蝗蟲除了有直接的捕食關(guān)系以外，還存在著_________關(guān)系。

（2）如果該圖要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少了由細(xì)菌和真菌組成的________，以及由陽光、水分、空氣、土壤等組成的_____________部分。圖中的所有動物在生態(tài)系統(tǒng)中叫做___________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，有機(jī)物總量最多的生物是_____，有毒物質(zhì)含量最高的生物是______。

（4）人們?yōu)榱藴鐨⑽：λ镜幕认x而噴灑農(nóng)藥，會導(dǎo)致農(nóng)藥隨著食物鏈不斷積累，危害該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的許多生物，因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)進(jìn)入生物體后難以_____，無法排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

⑴ 從圖中可以看出氣囊直接與____相通。

⑵ 家鴿吸氣時，氣流的流動方向是______（用圖中代碼填寫）。

⑶ 從生理上說，氣囊的擴(kuò)張和收縮依賴于家鴿_______。

⑷ 氣囊分布在______之間，有的還突入到_____里。

⑸ 家鴿呼吸的過程：

① 兩翼舉起，氣囊_____，外界空氣進(jìn)入________。

② 兩翼下垂，氣囊______，氣囊內(nèi)空氣經(jīng)_____排出體外。

③ 家鴿這種呼吸的特點(diǎn)為：_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】越古老的地層里成為化石的生物（　�。�，越晚近的地層里成為化石的生物（　　）

A. 越簡單、低等，水生的越多 B. 越復(fù)雜、高等，水生的越多

C. 越簡單、低等，陸生的越多 D. 越復(fù)雜、高等，陸生的越多

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同步練習(xí)冊答案