【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有 。

【答案】生物共同的家園

【解析】

試題分析:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。是所有生物共同的家園。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李勇同學(xué)在課余時(shí)間,對(duì)下列四種生物進(jìn)行了觀察,并做了詳細(xì)記錄。其記錄有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. A是銀杏,屬于裸子植物,圖中的果實(shí)實(shí)際上是它的種子,因種皮為白色的硬殼,俗稱白果

B. B是葫蘆蘚,因?yàn)槠鋵?duì)有毒氣體敏感,所以可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C. C是腎蕨,形態(tài)優(yōu)美,可供觀賞,喜歡陰濕環(huán)境,靠孢子繁殖

D. D是水綿,生活在水中,細(xì)胞中含杯狀葉綠體,沒(méi)有根莖葉的分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某同學(xué)探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)的部分操作,他探究的環(huán)境條件是( )

罐頭瓶

實(shí)驗(yàn)材料

處理

環(huán)境


浸水的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫


干燥的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體在新陳代謝過(guò)程中每時(shí)每刻會(huì)產(chǎn)生代謝廢物,這些廢物主要是通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外.如圖所示是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位﹣腎單位,箭頭表示形成尿液的兩個(gè)主要工程,請(qǐng)根據(jù)圖回答.(均填序號(hào))

液體

部分成分含量(g/100mL)

葡萄糖

尿素

蛋白質(zhì)

X

0.10

0.03

0.03

Y

0.00

1.80

0.00

Z

0.10

0.03

8.00


(1)表中的三種液體取自腎單位的不同部位,分析三種液體的部分成分含量,其中X液體取自圖中所示的
(2)某人在一次尿檢中,檢測(cè)到有少量紅細(xì)胞,這是尿液形成中的過(guò)程發(fā)生了異常.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( 。

A. ①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

B. ②是嫁接,屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖

C. ③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀

D. ①②③都是無(wú)性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年6月8日至14日是全國(guó)節(jié)能宣傳周,活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”,根據(jù)如圖碳循環(huán)的部分過(guò)程進(jìn)行的有關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是(  )

A.②是指生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用
B.在生物群落的食物鏈中,碳是以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞的
C.在城市交通中少開(kāi)汽車(chē)多騎自行車(chē)能減少①過(guò)程的發(fā)生
D.綠化環(huán)境、愛(ài)護(hù)草木有利于③過(guò)程的進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市利用人工建立的濕地對(duì)生活污水進(jìn)行凈化處理,還在濕地養(yǎng)殖魚(yú)、蝦、鴨,獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益,如圖.

(1)在如圖人工濕地所列舉的生物中,屬于脊椎動(dòng)物的是
(2)細(xì)菌、真菌等微生物的呼吸作用是凈化污水的重要途徑,為了提高分解的效率,可采取的有效措施是
(3)一定量的生活污水排入人工濕地中,引起藻類大量繁殖,進(jìn)而食藻浮游動(dòng)物大量繁殖,藻類開(kāi)始減少,接著又引起浮游動(dòng)物減少,上述例子可以說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多白菜花的花柄著生在一個(gè)總花柄上,下列對(duì)白菜花的描述正確的是( )

A花序 B單性花 C單生花 D無(wú)法確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的哪類物質(zhì)不提供能量

A脂肪 B維生素 C糖類 D蛋白質(zhì)

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