【題目】完成反射的結(jié)構(gòu)叫( )
A.神經(jīng)元 B.反射弧 C.神經(jīng)末梢 D.大腦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體的生命主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________。
(2)當(dāng)手指偶然接觸到針尖時,手會立刻縮回來,該反射屬于_____反射,(填簡單或復(fù)雜)完成這個過程的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)路線是 ⑤→________________________________________(用圖中的序號和“→”表示)
(3)當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛,這種疼痛的感覺是在________中形成的,以后見到針或火就會有意識地躲避,從反射的類型看屬于__________反射。(填簡單或復(fù)雜)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示為尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)A處代表______的______作用,形成原尿的物質(zhì)主要有水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì).
(2)B處代表______的______作用,重新進(jìn)入毛細(xì)血管的物質(zhì)有______、______、______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是花到種子(果實(shí))示意圖
(1)一朵花最主要結(jié)構(gòu)是[______]______和[______]______。
(2)開花后,要想結(jié)出果實(shí)和種子,必須經(jīng)過______、______兩個生理過程。
(3)受精后,雄蕊、柱頭和花柱都將______,果實(shí)是由[______]______發(fā)育而來的,種子是由[______]______發(fā)育而來的,胚是由______發(fā)育而來的。
(4)一朵花的雌蕊的子房被害蟲吃掉了一半,這朵花能否還發(fā)育成果實(shí)?______。
(5)傳粉時陰雨綿綿導(dǎo)致成果率很低,為了提高成果率,果農(nóng)應(yīng)采取的措施是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答:
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的是_____,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。
(3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_____,此生物與鷹的關(guān)系是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:
(1)在果實(shí)發(fā)育過程中圖一的[② ] _________發(fā)育成果皮,子房中的_______發(fā)育成種子。圖二種子的胚是由_________發(fā)育成的,胚的組成包括_______(選填圖二中的序號)。
(2)種子萌發(fā)時,圖二中的[ ] _________首先突破種皮,最終發(fā)育成圖四[ ] _______。
(3)在植物的生長季節(jié),圖三中的[ ] ______發(fā)育形成側(cè)芽,[ c ] _____能發(fā)育成圖四中____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)小組討論生物的特征時,列舉了以下實(shí)例.其中屬于生物共同特征的是( )
A.生物都能運(yùn)動 B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都需要營養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于膝跳反射的說法正確的是( )
A. .屬于復(fù)雜反射,神經(jīng)中樞位于脊髓
B. 屬于簡單反射,神經(jīng)中樞位于腦干
C. .屬于復(fù)雜反射,神經(jīng)中樞位于小腦
D. 屬于簡單反射,神經(jīng)中樞位于脊髓
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