【題目】從洋蔥的內(nèi)表皮撕去下來(lái)制作成的玻片標(biāo)本屬于（ ）

A. 裝片 B. 切片 C. 涂片 D. 以上都不對(duì)

【答案】A

【解析】玻片標(biāo)本分為切片、涂片、裝片，制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片是用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的，屬于裝片。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖甲為綠色開花植物，它可產(chǎn)生種子，種子外面有_____包被，又叫被子植物。

（2）圖乙中標(biāo)號(hào)①所示細(xì)胞起_____作用，圖乙中標(biāo)號(hào)[_____]所示細(xì)胞能進(jìn)行光合作用。在葉片結(jié)構(gòu)中還有還有那些細(xì)胞含有葉綠體？_____

（3）圖乙中標(biāo)號(hào)③所示的是_____，它是植物進(jìn)行蒸騰失水的“門戶”，也是植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道。

（4）圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異，據(jù)圖分析，各地區(qū)的降水量由大到小的順序排列為_____。

（5）白天植物體通過(guò)③散失到大氣中的氣體依次是_____

A．二氧化碳、氧氣B．二氧化碳、氧氣和水蒸氣 C．氧氣、二氧化碳和水蒸氣 D．水蒸氣、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】造成沙漠與熱帶雨林中的生物種類和數(shù)量差異的非生物因素主要是（ ）
A.水
B.陽(yáng)光
C.空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)?我國(guó)北方常見(jiàn)農(nóng)作物,種植面積大,圖一為小麥種子萌發(fā)過(guò)程 示意圖，圖二為小麥種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng) 過(guò)程中的 干重變化 曲線 ,請(qǐng)分析回答：

(1)小麥播種前，需要對(duì)土壤進(jìn)行深耕翻土，播種需在土壤潮濕時(shí)進(jìn) 行，這些措施的生物學(xué)依據(jù)是________

(2）小麥種子萌發(fā)時(shí)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于______。由圖一可知一，種子萌發(fā)時(shí)，先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 _______________。

(3)結(jié)合圖一、圖二推測(cè)，a點(diǎn)之前，小麥種子干重下降的原因是_____- ;ab段小麥干重下降速度變緩，原因是___ ;C點(diǎn)后，由于小麥幼苗__________的數(shù)量不斷增多，使其光合作用積累量不斷增加，生長(zhǎng)旺盛。

(4)為探究夏日晴天中午時(shí)、環(huán)境相對(duì)濕度對(duì)小麥光合速率的影響，某 小組將若干生長(zhǎng)狀態(tài)一致的同一品種小麥苗，均分為3組，其中1組在 田間生長(zhǎng)作為對(duì)照組，另2組在人工氣候室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組，并保 持溫度和 ______等條件與對(duì)照組相同（各組實(shí)驗(yàn)處理如表）。一中午12:30時(shí)測(cè)定各組葉片的光合速率 ，結(jié)果如表。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，環(huán)境相對(duì)濕度與小麥苗光合速率之間的關(guān)系 是 _______。研究發(fā)現(xiàn)，環(huán)境相對(duì)濕度變低時(shí)，小麥苗對(duì)CO2的 吸收量下降，其原因是_______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“中風(fēng)”的病人四肢沒(méi)有任何損傷，但出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀，是因?yàn)槟膫�(gè)結(jié)構(gòu)受傷

A. 骨頭 B. 血管 C. 大腦 D. 脊髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）寫出圖中最短的一條食物鏈_____。

（2）鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自_____。

（3）如該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問(wèn)題：

（1）①是由種子的_______發(fā)育而來(lái)，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

（2）桔開花后，成熟的花粉從[___]中散放出來(lái)，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和_______。

（3）E由D圖中的[___]發(fā)育而來(lái)，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

（4）從E可判斷桔屬于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）

A．金絲猴 B．月季 C．流感病毒 D．香菇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物的幾種組織，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）柿子是植物六大器官中的________，是由不同的________按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)而形成的一個(gè)________．

（2）我們吃柿子時(shí)，一般先把柿子外面的一層皮撕下來(lái)，這層皮屬于[ ]________組織；皮以內(nèi)可以食用的部分主要是[ ]________組織；柿子里還有少許筋絡(luò)之類的結(jié)構(gòu)，這是[ ]________組織．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案