1．正常情況下，人胚胎發(fā)育的場所是（　　）
A．子宮B．卵巢C．輸卵管D．輸精管

分析 人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

解答 解：當含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩．因此，正常情況下，人胚胎發(fā)育的場所是子宮．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握人類胚胎發(fā)育的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．李明不小心被月季上的刺扎到，迅速縮手，對該反射的敘述不正確的是（　�。�
A．1是感受器，能夠對刺激做出反應B．3是神經(jīng)中樞，能產(chǎn)生感覺
C．若4處受到損傷就不能發(fā)生反射D．該反射弧完成的是非條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為植物呼吸作用的實驗裝置示意圖．請據(jù)圖判斷說法錯誤的是（　　）
A．實驗中要用黑布遮住大燒杯，其目的是防止進行光合作用
B．第二天揭開黑布，小燒杯中的石灰水變渾濁了，說明大燒杯內二氧化碳濃度增加了
C．將燃燒的火柴放入大燒杯內，火柴立刻熄滅，說明大燒杯內氧氣濃度大大降低
D．實驗證明，植物的呼吸作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．黑猩猩營群體生活，內部有首領，能學會利用樹枝捕食螞蟻，以下相關描述不正確的是（　�。�
A．黑猩猩群具有社會行為
B．利用樹枝捕食螞蟻屬于先天性行為
C．首領應承擔起聯(lián)合其他猩猩保護群體的責任
D．黑猩猩能通過叫聲進行通訊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．從傳染病與預防傳染病的角度分析，“感冒病毒”和“治療感冒病人”分別是屬于（　　）
A．傳染源和切斷傳播途徑B．病原體和控制傳染源
C．易感人群和保護易感人群D．傳染源和控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．D與d分別代表有耳垂和無耳垂的基因．某同學的父母都有耳垂，而他本人無耳垂．請分析回答：
（1）寫出該同學的家庭成員的基因型：
父親Dd；母親Dd；某同學dd．
（2）若該同學的母親再生一個孩子，則此孩子有耳垂的可能性是75%；是女孩的可能性是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各疾病中，都屬于傳染病的是（　　）
A．病毒性結膜炎、蛔蟲病、手足口病B．肺結核、流行性感冒、糖尿病
C．癌癥、乙型肝炎、艾滋病D．小兒麻痹癥、高血壓、破傷風

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于生物生殖發(fā)育的描述中正確的是（　�。�
A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖
B．蝗蟲對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是幼蟲期
C．青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D．鳥卵結構中，①為卵殼，起保護作用，②為胚盤，所有胚盤都能發(fā)育成雛鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．學習血液的成分時可以將三種血細胞進行比較，在正常情況下，就血細胞在血液中的含量而言，紅細胞含量最高；就有無細胞核而言，白細胞是有細胞核的；就形體大小而言，血小板是最小的．

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