A. | 蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲和成蟲三個時期 | |
B. | 克隆羊多莉和青霉菌的孢子都是有性生殖 | |
C. | 水螅、渦蟲分別屬于腔腸動物,扁形動物,二者共同點是有口無肛門 | |
D. | 動物促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫植物傳粉和傳播種子,在維持生態(tài)平衡中起重要作用 |
分析 昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:
一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);
一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
解答 解:A、蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲和成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài),A正確;
B、克隆羊多莉和青霉菌的孢子都是無性生殖,B錯誤;
C、水螅屬于腔腸動物、渦蟲屬于扁形動物,二者共同點是有口無肛門,C正確;
D、動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用;能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);能幫助植物傳粉、傳播種子.D正確.
故選:B
點評 掌握動物的生殖和發(fā)育的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①是神經(jīng)元的細(xì)胞體 | |
B. | 圖中②③④是突起,他們共同組成神經(jīng)纖維 | |
C. | 圖中④結(jié)構(gòu)若是傳出神經(jīng)的部分,則可感受外界刺激 | |
D. | 該神經(jīng)元接受刺激后只能產(chǎn)生興奮 |
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A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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編號 | 純凈水 | 白糖 | 發(fā)酵粉 | 瓶口處理方式 |
1號瓶 | 400ml | 10g | 1g | 套上氣球,并用線扎緊瓶口 |
2號瓶 | 400ml | 10g | 不加 | 套上氣球,并用線扎緊瓶口 |
編號 | 實驗現(xiàn)象 |
1號瓶 | 不斷冒出氣泡,氣球膨大 |
2號瓶 | 不冒氣泡,氣球不膨大 |
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