【題目】關(guān)于導(dǎo)管的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. 組成導(dǎo)管的細(xì)胞為長(zhǎng)形 B. 組成導(dǎo)管的細(xì)胞呈管狀
C. 組成導(dǎo)管的細(xì)胞具有細(xì)胞質(zhì) D. 組成導(dǎo)管的細(xì)胞兩端沒(méi)有橫壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)是比較常見(jiàn)的昆蟲(chóng),它危害玉米、高粱和水稻等多種農(nóng)作物,是有名的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng);认x(chóng)的呼吸是靠( )。
A.氣管; B.肺; C.體表; D.頭部。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根吸收水分進(jìn)入到根的內(nèi)部,再運(yùn)輸?shù)饺~,一般不需要經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是( )
A. 根尖以上的結(jié)構(gòu) B. 莖的木質(zhì)部 C. 葉脈的導(dǎo)管 D. 莖的韌皮部
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答錯(cuò)誤的是
A. 圖中的[1]、[5]、[7]的細(xì)胞中不含葉綠體
B. 圖中的[2]和[4]是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所
C. 葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶是[6],它是由成對(duì)的[7]圍成
D. 綠色植物進(jìn)行光合作用所需水分由圖中的[3]運(yùn)給,該結(jié)構(gòu)有支持和運(yùn)輸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變化,其中A、B、①、②、③依次為:
A. 線粒體、葉綠體、氧氣、二氧化碳、水
B. 葉綠體、線粒體、氧氣、二氧化碳、水
C. 光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧氣、水
D. 呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧氣、水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示的是四種微生物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中甲與乙、丙在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的________。
(2)乙可通過(guò)產(chǎn)生[__]來(lái)繁殖后代。
(3)乙和丙能將復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。
(4)丁為噬菌體,沒(méi)有______結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須________在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】表中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與其目的不相符的一項(xiàng)是( )
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng) | 目的 | |
A | 移栽植物時(shí)剪去部分枝葉 | 降低蒸騰作用 |
B | 播種前松土 | 抑制種子的呼吸 |
C | 初春播種后覆蓋地膜 | 提高土壤溫度 |
D | 適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度 | 促進(jìn)光合作用 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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