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【題目】細胞分裂的正確順序是（ ）
①細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核
②在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁
③細胞核由一個分成兩個
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②

【答案】C
【解析】正確順序應該是首先③細胞核分裂成兩個，然后①細胞質平分為二，各含一個細胞核，最后②在細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁。

所以答案是：C


【考點精析】本題主要考查了細胞通過分裂產生新細胞的相關知識點，需要掌握生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)的示意圖，其中甲、乙代表血管，A代表器官，箭頭表示血液的流動方向。請據圖回答：

（1）心臟主要由心肌構成，是血液流動的動力器官，心臟有四個空腔，其中______的壁最厚。

（2）若此圖表示肺循環(huán)，則血管乙為______，則與血管甲相連的是心臟的______。

（3）若乙中葡萄糖含量明顯比甲多，則A器官指的是______；若乙中尿素含量明顯減少，則A器官指的是______。

（4）如果某人的甲血管受傷出血，那么應該在______心端按壓止血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界物質循環(huán)中，某些細菌和真菌能將動植物遺體分解成（　�。�

A. 水和無機鹽 B. 氧氣、水、無機鹽

C. 二氧化碳和水 D. 二氧化碳、水、無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海拔3767米的太白山，從山腳到山頂的植物種群各不相同，影響它們分布的主要非生物因素是（ ）
A.陽光
B.水
C.空氣
D.溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前幾年，“甲流”在我國多地人群中傳染流行。請問“甲流”的病原體屬于（ ）
A.植物
B.動物
C.細菌
D.病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在整個生物圈中，幾乎所有的生物生活必須依靠有機物，那么生物圈中的有機物主要由哪類生物制造（ ）
A.細菌和真菌
B.植物
C.動物
D.病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每個探究實驗，我們至少要求做三次以上，其目的是（ ）
A.好玩就多玩幾次
B.實驗數據越多越準確
C.避免偶然因素的干擾
D.滿足好奇心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“互聯網+新農業(yè)應用”中，農民通過控制系統(tǒng)對大棚內的溫度、水分、二氧化碳等實時監(jiān)控，為農作物提供最佳的生長環(huán)境。圖一是大棚內甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強度的關系曲線圖；圖二是葉肉細胞示意圖，1～6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程。回答下列問題。

（1）大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量，實現農作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于______。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農作物的產量，原理是______。

（2）圖一中，當光照強度為f時，甲植物葉肉細胞內發(fā)生的生理過程對應的是圖二中的______過程（填數字）。若不考慮溫度對呼吸作用的影響，此光照強度下，甲植物光合作用合成的有機物______（填“多于”、“等于”或“少于”）乙植物。

（3）為了探究溫度和相對濕度對光合作用的影響，農技專家在大棚中將生長狀態(tài)一致的甲植物平均分成5組，都提供適宜的光照，每天中午12：30測定各組植物二氧化碳的吸收量，確定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相對值”表示）。實驗處理及結果如下表所示。

1組

2組

3組

4組

5組

實驗處理

溫度（℃）

36

36

36

31

25

相對濕度（%）

17

27

52

52

52

實驗結果

光合作用速率

11.1

15.1

22.1

23.7

20.7

①上述實驗中的______組探究的是相對濕度對甲植物光合作用的影響。實驗結論是：當其他條件相同時，______。

②通過上述實驗可以推測，中午時，對甲植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變的動物，叫做_________動物。

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