Question

4．為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計了如下實驗：
在四個大小、形狀相同的錐型瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
向B、C、D中放入等量的水藻；
向四個瓶中放入大小、形狀和生長狀況相近的小魚各兩條；
把A、C、B瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中．實驗裝置如下圖所示：

（1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是水、陽光、溫度、空氣、空間等；比較A、B、C的實驗結(jié)果可知，小魚存活的時間與水藻、河泥有關(guān)．
（2）比較A、B的實驗結(jié)果可知，水藻的作用通過光合作用為小魚提供氧氣．
（3）D裝置中，小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短，最可能的原因水藻呼吸作用消耗了氧氣．
（4）比較C、D的實驗結(jié)果可說明，水藻在有光的條件下，才能釋放氧氣．
（5）若將以上四個錐型瓶全部置于陽光下，存活時間最短的金魚應(yīng)是A中的金魚，原因裝置中無金魚藻，也就無法進行光合作用為小魚提供氧氣．

Answer 1

分析 生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素：生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系．非生物因素主要包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等，作用是為生物提供食物、能量和生存空間．

解答 解：（1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是池水、陽光、溫度、空氣、空間等，為生物提供食物、能量和生存空間．A、B、C三瓶都有光照，空氣、水、溫度等非生物因素也相同；根據(jù)該3瓶的實驗結(jié)果，可以得出水藻、河泥也是影響小魚生存的環(huán)境因素．
（2）A、B兩個實驗裝置，只存在綠色植物----水藻一個變量，所以比較A、B的實驗結(jié)果是B中的小魚存活時間較長，所以綠色植物水藻的作用應(yīng)該是進行光合作用產(chǎn)生氧氣．
（3）D裝置中，小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短，最可能的原因是水藻在無光的環(huán)境中不進行光合作用釋放氧氣而只進行呼吸作用消耗氧氣，在此密閉的容器中水藻和小魚都消耗氧氣，此中氧氣耗盡得最早，所以小魚存活時間最短．
    食物鏈?zhǔn)侵干鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)．在此生態(tài)系統(tǒng)中，水藻是植物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，小魚是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．所以，該模擬生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：水藻→小魚．
（4）比較C、D的實驗結(jié)果可知C中小魚存活時間最長，而C、D兩個實驗裝置，只存在光照一個變量，說明水藻在有光的條件下，才能進行光合作用，釋放氧氣．
（5）若將以上四個錐型瓶全部置于陽光下，A裝置中沒有植物，不能進行光合作用產(chǎn)生氧氣，所以存活時間最短．
故答案為：（1）水、陽光、溫度、空氣、空間等；水藻、河泥    
（2）通過光合作用為小魚提供氧氣
（3）水藻呼吸作用消耗了氧氣　
（4）光
（5）A；裝置中無金魚藻，也就無法進行光合作用為小魚提供氧氣．

點評 這類試題綜合性比較強，考查的內(nèi)容跨度大，要做好這類試題，不但要將知識掌握牢固，還要有對知識的整合能力．