【題目】人和動(dòng)物的胃是

A．器官 B．系統(tǒng) C．組織 D．細(xì)胞

【答案】D

【解析】

試題分析：細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。人的胃就是由上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請你根據(jù)上下文將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響

問題：______________________________?

假設(shè)：_______________________________________________。

設(shè)計(jì)方案：

（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，干燥的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。

（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層______________的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了______和_______兩種環(huán)境。

方法步驟：

（1）將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘。

（2）每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。記錄在下表中

請根據(jù)上表，用文字描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：__________________________________________。

分析現(xiàn)象得出結(jié)論：______對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在________的環(huán)境中生活。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？_________

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，鼠婦該怎樣處理呢？______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)比下圖兩種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 甲圖蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

B. 乙圖家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

C. 消滅蝗蟲，最好選擇蝗蟲發(fā)育的成蟲期

D. 甲圖和乙圖中的昆蟲在成長過程中都要經(jīng)過蛻皮才能夠長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生命活動(dòng)靠的是細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作．其中細(xì)胞膜的功能是（ ）
A.控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出
B.提供能量
C.傳遞遺傳信息
D.儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，當(dāng)植物細(xì)胞處于周圍溶液濃度大于細(xì)胞液濃度的環(huán)境中時(shí)，液泡將會(huì)出現(xiàn)的變化是 （ ）

A．縮小 B．變大 C．消失 D．正常

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給你兩個(gè)如圖所示的裝置，錐形瓶里面插相同植物的枝條，一枝有葉，一枝無葉。兩瓶內(nèi)水面高度相同。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官。

（1）你提出的問題是： 。

（2）根據(jù)問題，你作出的假設(shè)是： 。

（3）你打算這樣做實(shí)驗(yàn)： 。

（4）請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)裝置 的塑料袋內(nèi) ，錐形瓶的水位 。另一個(gè)裝置沒有上述現(xiàn)象。

（5）根據(jù)你預(yù)測的現(xiàn)象，請你預(yù)測這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖各部分細(xì)胞伸長最快的是（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列表示呼吸作用的公式中，正確的是（ ）

A．二氧化碳+水→有機(jī)物+氧 B．二氧化碳+有機(jī)物→水+氧+能量

C．有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量 D．有機(jī)物+氧→二氧化碳+水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析，回答相關(guān)問題。

資料一：幽門螺旋菌生存于胃部及十二指腸的各區(qū)域內(nèi)，感染的癥狀主要是反酸、燒心以及胃痛、口臭，甚至?xí)䦟?dǎo)致胃及十二指腸潰瘍與胃癌。醫(yī)學(xué)上最常用抗生素（如阿莫西林）治療幽門螺旋菌引起的胃病。

資料二：1928年，英國科學(xué)家弗萊明在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿遭青霉菌污染，很特別的是在那一團(tuán)青霉菌的附近細(xì)菌都無法生長，由此推論那團(tuán)青霉菌必然有殺菌的能力才能使細(xì)菌無法生長。弗萊明等科學(xué)家在持續(xù)的研究中分離出了這種抑菌物質(zhì)，并將它命名為青霉素。隨著時(shí)代的進(jìn)步，有越來越多的抗生素被陸續(xù)發(fā)現(xiàn)，如羅紅霉素、頭孢氨芐、諾氟沙星等。

資料三：黃曲霉菌存在于土壤、動(dòng)植物、各種堅(jiān)果中，特別是容易污染花生、玉米、大豆等糧油產(chǎn)品。黃曲霉菌的代謝產(chǎn)物黃曲霉毒素是被世界衛(wèi)生組織(WHO)的癌癥研究機(jī)構(gòu)劃定為1類致癌物，是一種毒性極強(qiáng)的劇毒物質(zhì).黃曲霉毒素的危害性在于對(duì)人及動(dòng)物肝臟組織有破壞作用，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致肝癌甚至死亡。

（1）黃曲霉菌和幽門螺旋菌中，屬于多細(xì)胞生物的是______。

（2）幽門螺旋菌和黃曲霉菌最主要的區(qū)別是細(xì)胞中有無________，幽門螺旋菌屬于原核生物。

（3）從生殖方式上看，幽門螺旋菌的生殖方式是___生殖，而黃曲霉菌的生殖方式主要是依靠___生殖。假設(shè)幽門螺旋菌的繁殖速度每30分鐘繁殖一代，將100個(gè)幽門螺旋菌早上8點(diǎn)接種到新鮮的無菌培養(yǎng)液中，在最適溫度下培養(yǎng)，在中午11點(diǎn)細(xì)菌數(shù)量是__________個(gè)。

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