【題目】請結(jié)合圖中的有關(guān)動物回答問題。
(1)的發(fā)育為不完全變態(tài),它是危害農(nóng)作物的害蟲。
(2)②適應(yīng)水中生活的呼吸器官是。④與⑤都用肺呼吸,④的身體內(nèi)有獨(dú)特的與肺相通,可以輔助呼吸。
(3)屬于兩棲動物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“田園衛(wèi)士”。以舞蹈的方式傳遞蜜源信息,可幫助植物傳粉。
(4)將圖中①~⑤按從低等到高等的順序進(jìn)行排列,正確的是( )
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.③④⑤①②
D.②③④⑤①
【答案】
(1)①蝗蟲
(2)鰓,氣囊
(3)青蛙,蜜蜂
(4)A
【解析】(1)①蝗蟲發(fā)育經(jīng)過了卵、若蟲、成蟲三個時期,為不完全變態(tài),蝗蟲是危害農(nóng)作物的害蟲;⑥蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,為完全變態(tài)發(fā)育。蜜蜂能幫助植物傳粉,屬于益蟲.
(2)②是鯽魚屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;④家鴿和⑤家兔都用肺呼吸,其中④家鴿的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,能輔助肺完成雙重呼吸。(3)③青蛙的幼體生活在水中,用腮呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。⑥蜜蜂以舞蹈的方式傳遞蜜源信息,可幫助植物傳粉。
(4)動物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物的,脊椎動物的進(jìn)化歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類。①蝗蟲是節(jié)肢動物,屬于無脊椎動物,②鯽魚屬于魚類,③青蛙屬于兩棲動物,④家鴿屬于鳥類,⑤家兔屬于哺乳動物。因此圖中①~⑤按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列是①②③④⑤。
故答案為:(1)①蝗蟲;(2)鰓;氣囊;(3)青蛙;蜜蜂;(4)A
節(jié)肢動物的主要特征:體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢都有分節(jié).
魚類的主要特征:生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用腮呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.
鳥類的主要特征:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸.
兩棲動物的主要特征:
a.幼體生活在水中,用腮呼吸.
b.成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
哺乳動物主要特征:
①除少數(shù)種類的體毛退化以外,哺乳動物的體表都被毛。體毛有保溫的作用.
②胎生、哺乳,提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對自然環(huán)境的適應(yīng)能力.
③用牙齒撕咬、切斷、咀嚼食物。牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化.
④有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(每空2分,共10分)分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問題:
(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。
(2)1的基因組成是 ,3的基因組成是 (相關(guān)基因用A、a表示)。
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 。
(4)根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的組成部分中,家禽、家畜、人屬于________.
(2)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不宜分解的有毒物質(zhì)污染,過一段時期,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是________.
(3)農(nóng)作物秸稈的碎屑,沼氣池中的沼渣都含有豐富的________,可以作為培養(yǎng)蘑菇、木耳等食用菌的培養(yǎng)基.
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成分比較簡單,生物的種類和數(shù)量比較少,因此其________弱于森林生態(tài)系統(tǒng).
(5)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物通過________這一生理過程將太陽能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能,多途徑的利用農(nóng)作物可使其儲存的能量更多地被人類利用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】土壤中的水分參與植物蒸騰作用時的途徑是( )
A.土壤→根毛→導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣
B.土壤→導(dǎo)管→葉脈→氣孔→大氣
C.土壤→根毛→導(dǎo)管→氣孔→葉脈→大氣
D.土壤→根毛→葉脈→導(dǎo)管→表皮→大氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】金秋十月,丹桂飄香。國際馬拉松賽又為襄陽增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽,賽前早餐要以清淡為主;賽中要調(diào)整好呼吸,注意補(bǔ)充水分;賽后要迅速保溫、補(bǔ)水等。下圖為人體部分生理活動示意圖,請分析作答:
(1)空氣中的氧氣透過_________壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,通過血液循環(huán)輸送到運(yùn)動員的腿部肌肉處毛細(xì)血管網(wǎng),經(jīng)過的主要路徑依次是_________(填字母序號)。
a左心室 b肺靜脈 c主動脈 d左心房 e各級動脈
(2)蛋白質(zhì)的消化開始于_________,在消化道中最終被分解為氨基酸。
(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)分解的終產(chǎn)物——尿素排出體外的途徑有_________(填圖中序號)。
(4)運(yùn)動員沖刺時,觀眾情緒激動,促使腎上腺分泌較多的激素。腎上腺等內(nèi)分泌腺沒有_________,它們分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,隨血液循環(huán)到全身各處,對人體起調(diào)節(jié)作用。
(5)蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料,對生命活動有重耍意義,如“紅細(xì)胞中的血紅蛋白,有運(yùn)輸氧的功能”。請?jiān)賹懗鋈梭w中的一種蛋白質(zhì)及其作用:________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移栽幼苗時要剪去一小部分葉片,其主要原因是( )
A.降低光合作用,減少水分消耗
B.降低蒸騰作用,減少水分散失
C.降低呼吸作用,減少有機(jī)物消耗
D.減少水分運(yùn)輸,提高幼苗成活率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚缸內(nèi)放一些水草,在陽光照耀下,水中會有氣泡冒出,這些氣泡里的主要?dú)怏w是
A. 光合作用產(chǎn)生的氧氣 B. 呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳
C. 蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣 D. 以上三項(xiàng)全是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻的體細(xì)胞中有24條(12對)染色體。有關(guān)水稻受精卵細(xì)胞中染色體來源的敘述中,正確的一項(xiàng)是
A.分別來自精子和卵細(xì)胞,各提供6對
B.分別來自精子和卵細(xì)胞,各提供任意的12條
C.全部來自精子或全部來自卵細(xì)胞
D.每對染色體都是一條來自精子,一條來自卵細(xì)胞
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