【題目】與艾滋病患者接觸，可能會感染艾滋病的行為是（ ）
A.共用注射器
B.共餐
C.交談
D.握手、擁抱

【答案】A
【解析】解：與艾滋病患者共用注射器會傳染艾滋病，A正確；與艾滋病患者共餐、與艾滋病人交談、與艾滋病患者握手、擁抱，都不會傳染艾滋病，BCD不正確。
故選：A
【考點精析】本題主要考查了傳染病及其預防的相關知識點，需要掌握傳染病特點：傳染性、流行性；預防措施：控制傳染源（傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等）；切斷傳播途徑（保護水源、消毒餐具、加強個人衛(wèi)生等）；保護易感人群（預防接種、鍛煉身體等）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病的預防措施可以分為、、 三個方面。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞和動物細胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）
①細胞壁
②細胞膜
③細胞質(zhì)
④液泡
⑤細胞核
⑥葉綠體
A.①②③
B.②③⑥
C.①③⑤
D.②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始的生命起源于（ ）
A.原始的大氣層
B.原始的河流
C.原始的海洋
D.原始的高山

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柳樹的花是無被花，卻能結(jié)出果實和種子，這一事實說明了（ ）
A.大多數(shù)植物的花沒有花被
B.花蕊是花的主要部分
C.大多數(shù)植物的花只有花蕊
D.雌蕊是花的主要部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中細菌和真菌都具有的特征是（ ）
A.細菌內(nèi)沒有成形的細胞核
B.無細胞結(jié)構(gòu)
C.細胞內(nèi)沒有葉綠體
D.通過孢子生殖繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道感染時，還可能會引發(fā)中耳炎，這是因為病菌通過外耳道進入了中耳．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒完整的種子分成甲、乙兩組，在25℃條件下分別播種．甲組種在肥沃、濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠、干旱的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）
A.甲先發(fā)芽
B.乙先發(fā)芽
C.同時發(fā)芽
D.都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，食物很容易變餿，引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是（ ）
A.夏天空氣潮濕，化學物質(zhì)的污染嚴重
B.食品本身的營養(yǎng)物質(zhì)含量過高
C.溫度較高，食物中的細菌、真菌大量繁殖
D.炎熱的夏天，食物的水分蒸發(fā)過快

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