【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)的重要觀察工具,下列關(guān)于顯微鏡的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降。

B. 當(dāng)視野中光線(xiàn)較暗時(shí),可利用直射太陽(yáng)光作為光源。

C. 若要把視野中位于右上方的物象移到視野中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)標(biāo)本。

D. 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量越少。

【答案】B

【解析】試題分析:準(zhǔn)焦螺旋:升降鏡筒的范圍大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:升降鏡筒的范圍。A正確;用直射的太陽(yáng)光作為光源,視野反而模糊,B錯(cuò)誤;顯微鏡成倒立的像,視野中像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反。所以若要把視野中位于右上方的物像移到視野中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,C正確;顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越小,細(xì)胞體積就越大,觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越少;D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下,母體內(nèi)胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是( )
A.陰道
B.輸卵管
C.卵巢
D.子宮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,甲同學(xué)提出可以涂上防曬霜防止皮膚被曬傷;而乙同學(xué)對(duì)防曬霜的功能提出的質(zhì)疑,認(rèn)為沒(méi)有效果。因此,幾位同學(xué)準(zhǔn)備利用這次戶(hù)外活動(dòng)做一個(gè)關(guān)于防曬霜的實(shí)驗(yàn),看他是否有效。設(shè)計(jì)方案如下

學(xué)生

實(shí)驗(yàn)

臉上涂上防曬霜,手背不涂。一天后比較臉與手背被灼傷的程度。

第一天在臉上涂上防曬霜,第二天不涂。比較第一天與第二天臉的灼傷程度。

在一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂。一天后比較兩只手背的灼傷程度

在另一同學(xué)的兩只手背上涂防曬霜,自己不涂。一天后比較自己與另一同學(xué)手背的灼傷程度

你認(rèn)為4人種誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)方案最好( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年的央視315特別行動(dòng)節(jié)目拋出一枚食品安全重彈,曝光了雙匯在食品生產(chǎn)中使用“瘦肉精”豬肉.一時(shí)間,市場(chǎng)嘩然.瘦肉精是一類(lèi)藥物,屬于腎上腺類(lèi)神經(jīng)興奮劑,是能夠促進(jìn)瘦肉生長(zhǎng)的一種飼料添加劑.人體食用含有瘦肉精的豬肉后會(huì)引起惡心、頭暈等中毒癥狀,長(zhǎng)期食用會(huì)引起染色體畸變,誘發(fā)惡性腫瘤,并至人中毒死亡.2002年我國(guó)相關(guān)部門(mén)發(fā)布公告嚴(yán)禁在動(dòng)物中使用“瘦肉精”.根據(jù)以上文字請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題:

(1)人吃了含有瘦肉精的豬肉會(huì)引起______癥狀.

(2)瘦肉中含量最多的人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是______,這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在人體的______里被吸收.

(3)在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)所起的作用是______

A.為日常生命活動(dòng)提供能量

B.生長(zhǎng)發(fā)育、修復(fù)和更新受損細(xì)胞

C.作為備用的能源物質(zhì)

D.防止佝僂病

(4)經(jīng)過(guò)這次事件以后,人們?cè)僖淮伟涯抗饩劢沟绞称钒踩珕?wèn)題上.下列做法不符合食品安全的______

A.青菜買(mǎi)回時(shí)要清洗干凈

B.購(gòu)買(mǎi)經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的豬肉

C.購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看保質(zhì)期

D.吃沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最早的生命起源于

A巖石層 B火山周?chē)?/span> C原始大氣 D原始海洋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蟬蛻是一味中藥,它是蟬發(fā)育過(guò)程中蛻掉的一層“皮”。下列有關(guān)蟬的正確敘述是
A.蟬的鳴叫是一種覓食行為( )
B.這層“皮”是蟬的外骨骼
C.蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段
D.蟬的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息。動(dòng)物的__________、_________和_______等都可以起傳遞信息的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)諺說(shuō):有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥。這說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要

A水和無(wú)機(jī)鹽 B有機(jī)物 C維生素 D適宜的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提高產(chǎn)量,果農(nóng)們往往將果樹(shù)修整成主干突出、側(cè)枝層次分明呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹(shù)形!坝锌站陀兄,有枝就有果”是對(duì)該樹(shù)形的最佳描述。由此可以猜測(cè)該樹(shù)形的樹(shù)產(chǎn)量高的主要原因是( 。

A. 增強(qiáng)了果樹(shù)的抗病能力 B. 提高了果樹(shù)對(duì)光的利用效率

C. 減弱了果樹(shù)的呼吸作用 D. 提高了果樹(shù)的抗倒伏能力

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