【題目】常參加體育鍛煉的人，其心臟輸送血液的功能會(huì)增強(qiáng)，原因是

A.心臟增大，所含血液增多

B.心肌數(shù)目增多，收縮有力

C.心肌發(fā)達(dá)，收縮有力

D.心率加快，輸送氧的能力強(qiáng)

【答案】C

【解析】常參加體育鍛煉的人，是因?yàn)樾募“l(fā)達(dá)，收縮有力，所以心臟輸送血液的功能會(huì)增強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，有真正細(xì)胞核的是

A. 乳酸菌 B. 大腸桿菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見的動(dòng)物，有的還是人類的好朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問題

（1）上述動(dòng)物有口無肛門的是 ________(填字母)，身體呈輻射對(duì)稱的是 ______ (填字母)。

（2）C類動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是 _________中的毛細(xì)血管。

（3）D類動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；呼吸器官是 _________ 在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼。

（4）E類生物幼體生活在 _________，成體呼吸器官是肺，_________ 輔助呼吸。

（5）F類生物善于飛行，主要特征之一是前肢變成 _________

（6）G類動(dòng)物的生殖特征是 ___________ ，從而提高了后代的成活率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的根本途徑是(　　)

A. 加強(qiáng)教育和法制管理

B. 建立自然保護(hù)區(qū)，進(jìn)行就地保護(hù)

C. 把某些瀕危物種進(jìn)行遷地保護(hù)

D. 禁止開發(fā)利用，如禁漁、禁伐、禁獵等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列例子中，與膝跳反射性質(zhì)相同的反射是

A.手被針刺，立即縮回

B.在交叉路口，司機(jī)見到紅燈就停車

C.談虎色變

D.看見“酸梅”兩個(gè)字會(huì)流口水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為的主要依據(jù)是

A. 行為發(fā)生的時(shí)間 B. 行為獲得的途徑

C. 行為發(fā)生的現(xiàn)象 D. 行為發(fā)生的規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沼氣池中的細(xì)菌等微生物大量繁殖，將禽畜糞便和秸稈中的有機(jī)物分解，并且產(chǎn)生沼氣，對(duì)沼氣池的要求以及這些菌生活的條件是

A.開放、需氧 B.開放、缺氧 C.密閉、缺氧 D.密閉、需氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“p”字，請(qǐng)問載玻片上寫的是什么字（　�。�

A. p B. q C. d D. b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡觀察時(shí)，由高倍鏡換成低倍鏡后，所觀察到的物像與高倍鏡下看到的相比

A．視野亮，細(xì)胞數(shù)目多 B．視野暗，細(xì)胞數(shù)目多

C．視野亮，細(xì)胞數(shù)目少 D．視野暗，細(xì)胞數(shù)目少

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同步練習(xí)冊(cè)答案