【題目】沼氣池中的細(xì)菌等微生物大量繁殖，將禽畜糞便和秸稈中的有機(jī)物分解，并且產(chǎn)生沼氣，對(duì)沼氣池的要求以及這些菌生活的條件是

A.開(kāi)放、需氧 B.開(kāi)放、缺氧 C.密閉、缺氧 D.密閉、需氧

【答案】C

【解析】主要是厭氧微生物的繁殖，分解有機(jī)物，產(chǎn)生甲烷等氣體 要產(chǎn)生沼氣，主要是靠厭氧微生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①～③，下列敘述正確的是（ ）

A. 圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次都是器官

B. 圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成

C. 圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)﹣﹣DNA

D. 圖示生物①②③的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是____________和_________。

（2）圖一的食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。

（3）圖一中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是___________。

（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是_________。

（5）貓頭鷹所需的能量最終來(lái)自____________。

（6）寫(xiě)出圖一中貓頭鷹獲得能量最少的食物鏈：__________________。

（7）在自然狀態(tài)下，圖中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定，這說(shuō)明_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常參加體育鍛煉的人，其心臟輸送血液的功能會(huì)增強(qiáng)，原因是

A.心臟增大，所含血液增多

B.心肌數(shù)目增多，收縮有力

C.心肌發(fā)達(dá)，收縮有力

D.心率加快，輸送氧的能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.甲乙丙三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的消化作用

B.蛋白質(zhì)在［C］和［D］中被消化

C.從圖中可以看出，食物的消化開(kāi)始于口腔，完成于小腸

D.從圖中可以看出，淀粉的吸收從口腔開(kāi)始

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小王在住宅裝修后，又購(gòu)置了大量新家具，室內(nèi)空氣中含有較多的有害氣體．下列哪項(xiàng)是除去有害氣體的最佳方法（　�。�

A. 關(guān)閉門(mén)窗、噴灑大量的醋 B. 關(guān)閉門(mén)窗、放大量的茶葉

C. 噴灑空氣清新劑 D. 打開(kāi)門(mén)窗、通風(fēng)透氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)魚(yú)時(shí)在魚(yú)缸的底部種上水草主要是為了（ ）

A. 使魚(yú)缸好看 B. 增加魚(yú)缸內(nèi)的生物數(shù)量

C. 增加魚(yú)缸內(nèi)的氧 D. 增加魚(yú)缸內(nèi)的養(yǎng)料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知目鏡、物鏡上分別標(biāo)有10×、45×，則顯微鏡的放大倍數(shù)為

A. 55倍 B. 45倍 C. 35倍 D. 450倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們梳頭時(shí)常有頭屑落下來(lái)，頭屑屬于細(xì)胞死亡的了（　�。�

A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 肌肉組織 D. 結(jié)締組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案