精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關昆蟲的描述錯誤的是

A.是種類最多的一類動物 B.有三對足,能爬行或飛行

C.是無脊椎動物中唯一會飛的動物 D.運動能力不強

【答案】D

【解析】

試題分析:昆蟲綱是生物界中分布最廣,種類和數量最多的一類,A正確;昆蟲有三對足,一般有兩對翅,能夠飛行或爬行,B正確;昆蟲有翅能飛,運動范圍增大,是無脊椎動物中唯一能飛的動物C正確;昆蟲能夠飛行,活動范圍增大,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】響尾蛇導彈的紅外線裝置可以引導導彈追蹤熱的目標,如同響尾蛇能感 知附近動物的體溫而準確捕獲獵物一樣。響尾蛇導彈的研發(fā)技術屬于()

A. 克隆 B. 仿生 C. 生物防治 D. 轉基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼出的氣體,二氧化碳增多了,這些二氧化碳產生于

A呼吸系統(tǒng) B血液 C組織細胞 D肺泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察臨時裝片時,不能將顯微鏡向后傾斜的原因是

A不便于對光

B.不便于畫生物圖

C.不便于調節(jié)粗、細準焦螺旋

D.容易使裝片里的液體溢出,從而影響觀察,并損壞顯微鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學做的洋蔥表皮細胞臨時裝片在顯微鏡視野中的圖示,(實驗材料用具:顯微鏡,擦鏡紙,鑷子,滴管,紗布,吸水紙,載玻片,蓋玻片,洋蔥,清水,稀碘液等。)請分析回答問題:

(1)b是中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是氣泡,避免氣泡產生的正確操作:應用鑷子夾住________的一側,另一側接觸________邊緣,再緩緩放平。

(2)若要將b平移到視野的右側外,則應向________移動玻片標本。

(3)為便于觀察洋蔥表皮細胞內部結構可滴加稀碘液染色,方法是在蓋玻片的一側滴加該染色液,在另一側用________吸引,重復2-3次,可使染液浸潤到標本全部。

(4)通過高倍顯微鏡觀察比較,你發(fā)現人體口腔上皮細胞比洋蔥表皮細胞缺少的結構是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從結構上看,種瓜得瓜,種豆得豆這種現象主要決定于(

A. 細胞核B. 細胞質C. 線粒體D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學們在查閱資料時發(fā)現,杏仁能殺死昆蟲。果真如此嗎?他們決定自己動手進行探究,下面是他們的實驗過程及結果。

①準備2只相同的玻璃瓶,分別標號為A、B;準備10只0.3克重的同種蝗蟲平均分為兩組。

②實驗操作方法及結果如下表:

蝗蟲的狀態(tài) 時 間

實驗處理

60秒

70秒

80秒

A瓶:加入搗碎的杏仁,加水,鋪上吸水紙,擰緊瓶蓋,放置48小時后再放入5只蝗蟲

活躍

不活躍

死亡

B瓶:不加杏仁,加水,鋪上吸水紙,擰緊瓶蓋,放置48小時后再放入5只蝗蟲

活躍

活躍

活躍

請回答:

(1)該實驗提出的問題是:________________________?實驗的變量是______

(2)A.B兩瓶各放入一只蝗蟲,實驗結果是否準確?______________________,原因是____________________________

(3)蝗蟲是一種___________動物,其發(fā)育要經過.卵,__________ ,成蟲三個階段這種發(fā)育叫____________發(fā)育。

(4)如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后,才能起到毒劑的作用,則需要設置C瓶與A瓶進行對照,C瓶的實驗處理是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要把顯微鏡視野右下方的像移到視野的中央,正確的做法是 。

A向左上方移動載玻片 B向右下方移動載玻片

C向左下方移動載玻片 D向右上方移動載玻片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液流經肺部毛細血管時,氧氣由肺泡進入血液的原因是(

A.肺泡由一層上皮細胞構成

B.肋間外肌和月扁肌收縮

C.肺泡內氧氣濃度小于血液中氧氣的濃度

D.肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案