6.昆蟲中菜粉蝶等蝶類在白天活動,而美國白蛾等蛾類在夜晚活動,說明生物體具有( 。
A.應(yīng)激性B.變異性C.趨光性D.遺傳性

分析 生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:應(yīng)激性是指一切生物對外界刺激所發(fā)生的反應(yīng).生物生存環(huán)境之中,每時(shí)每刻都受到各種環(huán)境因素的影響,同時(shí)又對這些影響作出相應(yīng)的反應(yīng).菜粉蝶和美國白蛾受到一定的溫度和光照的刺激便發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng),這是應(yīng)激性的體現(xiàn).
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中淀粉變成a并進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)需要經(jīng)過吸收過程,該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是右心房,在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)線粒體中進(jìn)行的.
(2)圖中b氣體從肺泡進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的.
(3)血液中能運(yùn)輸氧氣的是紅細(xì)胞,當(dāng)血液流經(jīng)組織處后血液成分發(fā)生的變化是由動脈血變成靜脈血.
(4)當(dāng)人的尿液中被檢驗(yàn)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時(shí),說明腎小球通透性增大.

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10.生物多樣性的重要意義在于( 。
A.是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)B.為生物提供了廣泛的生存空間
C.是生物不斷進(jìn)化發(fā)展的結(jié)果D.說明生物資源十分豐富

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7.1771年,英國科學(xué)家普利斯特利發(fā)現(xiàn),將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不容易熄滅;將小白鼠與綠色植物一起放在一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi),小白鼠也不容易窒息而死.因此,普利斯特利認(rèn)為( 。
A.植物形成自身物質(zhì)需要光B.植物的生命活動需要二氧化碳
C.植物的生命活動可產(chǎn)生水蒸氣D.植物的生命活動可更新空氣

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1.下列傳染病所屬的類型及預(yù)防措施均正確的一項(xiàng)是( 。
A麻疹消化道傳染病隔離患者,消毒餐具
B乙型肝炎血液傳染病禁止共用注射器采血
C破傷風(fēng)呼吸道傳染病保持室內(nèi)空氣新鮮,不隨地吐痰
D沙眼體表傳染病注意個(gè)人衛(wèi)生,不共用洗臉毛巾
A.AB.BC.CD.D

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11.鯽魚和家鴿生殖和發(fā)育的相似點(diǎn)是( 。
A.體內(nèi)受精  卵生B.卵生  非變態(tài)發(fā)育
C.體外受精  卵生D.卵生  變態(tài)發(fā)育

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18.如表中表示的是對8種動物進(jìn)行的簡單分類,其分類依據(jù)是( 。
類別1類別2
家燕、青蛙、野兔、鯽魚蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蝗蟲
A.水生還是陸生B.體內(nèi)有無脊柱
C.體溫是否恒定D.生殖方式是胎生還是卵生

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15.病愈后的小王積極參加體育鍛煉屬于預(yù)防傳染病措施中的( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群

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16.下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟,請根據(jù)此表回答問題.
試管123
加入的物質(zhì)饅頭碎屑+2毫升唾液饅頭碎屑+2毫升清水饅頭+2毫升唾液
攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴 10分鐘37℃水浴 10分鐘37℃水浴 10分鐘
加入碘液2滴2滴2滴
(1)若1和2為一組對照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)探究的問題是饅頭在口腔里的有沒有發(fā)生變化?,變量是唾液.
(2)加入碘液后變成藍(lán)色的是2、3號試管,淀粉被分解的是1號試管,除口腔外,淀粉的消化分解還可在人體的小腸內(nèi)進(jìn)行.

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