【題目】心臟瓣膜只能朝一個(gè)方向開(kāi)放，保證了血液的流動(dòng)方向是（ ）

A．由心室—心房—動(dòng)脈 B．由心室—心房—靜脈

C．由心房—心室—靜脈 D．由心房—心室—動(dòng)脈

【答案】D

【解析】

試題分析：房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流。即心房→心室→動(dòng)脈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于體育鍛煉對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的作用，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性

B．體育鍛煉能加強(qiáng)骨的營(yíng)養(yǎng)

C．體育鍛煉能使肌纖維變粗，肌肉粗壯

D．體育鍛煉的強(qiáng)度越大，對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)所起的作用就越大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)完整食物鏈的是（ ）

A．虎→鹿→綠色植物 B．水草→蝦→小魚(yú)→大魚(yú)→細(xì)菌

C．陽(yáng)光→草→蟲(chóng) D．草→兔→狐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問(wèn)題。

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是___________。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)①______②____。

（3）光合作用的條件是（______）

A．有光無(wú)光均可 B．有光

（4）光合作用的場(chǎng)所是（______）A．線粒體 B．葉綠體

（5）光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)____（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”，所描述的生物基本特征是（　　）

A. 生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 遺傳和變異 C. 生長(zhǎng)和繁殖 D. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)示意圖。

（1）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱分類(lèi)，蝗蟲(chóng)屬于__________動(dòng)物。

（2）蝗蟲(chóng)的身體分為__________、__________、__________三部分。

（3）蝗蟲(chóng)適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是身體表面有一層堅(jiān)韌的__________，可以起到________________和防止體內(nèi)水分的__________的作用；適于感覺(jué)的器官是__________；適于取食的器官是__________；適于運(yùn)動(dòng)的器官是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?nèi)粘５氖称分�，主要含有蛋白質(zhì)的一組是（ ）

A．蔬菜、雞蛋、豬肉 B．奶油、玉米、牛奶

C．魚(yú)、牛肉、黃豆 D．馬鈴薯、花生、江米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽幼苗時(shí)，為了提高成活率，要盡量多帶些泥土，其主要原因是（　�。�

A. 減少損傷根毛和幼根 B. 減少土壤無(wú)機(jī)鹽的丟失

C. 可以促進(jìn)根毛的生長(zhǎng) D. 可減少水分的蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】池塘中有一食物鏈：浮游植物→水蚤→魚(yú)→魚(yú)鷹。若池塘被農(nóng)藥污染，體內(nèi)農(nóng)藥積累最多的生物是（ ）

A．浮游植物 B．水蚤 C．魚(yú) D．魚(yú)鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案