3．水是人體細胞的主要成分之一，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)以及尿素等廢物，只有溶解在水中才能運輸．

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，約占體重的60%-70%．水是細胞的主要組成成分之一．人體的各項生命活動都離不開水；人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和無機鹽等廢物都必須溶解在水里才能進行運輸．
故答案為：水；水．

點評 掌握水的作用是關(guān)鍵，其它營養(yǎng)物質(zhì)的作用也要注意掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列對家鴿呼吸的敘述，正確的一項是（　�。�
A．吸氣時在肺內(nèi)進行氣體交換，呼氣時在氣囊進行氣體交換
B．兩次連續(xù)吸氣在肺內(nèi)完成氣體交換，而后呼出大量氣體
C．吸氣和呼氣時都有空氣進入肺在肺內(nèi)完成氣體交換
D．吸氣時在肺和氣囊同時有氣體交換，由肺呼吸氣體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．屬于兩棲類的 有（　�。�
A．蝦、蟹B．蝦、蛙C．蛙、蟾蜍D．蛙、蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．在探究“綠葉在光下制造有機物”時，因受時間和條件的限制，教材為我們提供了實驗方案，但實驗要在認同實驗原理的前提下進行，以下是某小組同學(xué)在實驗前依次進行的對話，請分析其中蘊含的科學(xué)思維和方法． 
（1）乙同學(xué)提出的實驗方法在科學(xué)研究中稱之為對照實驗，實驗的變量是光照．
（2）甲同學(xué)提出的檢驗方法，應(yīng)該是受“觀察種子的結(jié)構(gòu)（測定種子的成分）”實驗的啟發(fā)，利用了淀粉遇碘變藍的特性．
（3）丙同學(xué)是對實驗結(jié)果的猜測，猜測或假設(shè)一般是根據(jù)已有的知識或經(jīng)驗作出的．
（4）丁同學(xué)的觀點是消除葉中原有淀粉和葉綠素對實驗結(jié)果的影響，體現(xiàn)了實驗的科學(xué)性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物進化的直接證據(jù)是（　　）
A．古代生物化石B．形態(tài)解剖學(xué)證據(jù)
C．胚胎學(xué)的證據(jù)D．分子生物學(xué)的證據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，該食物網(wǎng)中包含了幾條食物鏈？（　�。�
A．2條B．4 條C．5條D．6條

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．如圖是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題．

（1）從分類角度看，屬于種子植物的是B，屬于脊椎動物的有D、E．
（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點是變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．午餐中所含的能量應(yīng)占一日三餐總能量的40%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線．其中屬于第二道防線的是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①④

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同步練習(xí)冊答案