【題目】下圖為腎單位模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)原尿形成的部位是___

A.①B.C.D.

(2)在尿的形成過程中,既能被濾出又能被吸收的是___

A.B.無機鹽C.二氧化碳D.葡萄糖

(3)一個健康人每天形成原尿約150L,而每天排出的尿液一般約為1.5L,這是由于___的重吸收作用。

A.B.C.D.

(4)若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖,在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是____________。若尿液中發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì),腎臟中可能發(fā)生病變的部位是____________。

(A. ① B. ② C. ③ D. ④)

【答案】 B D D 腎小管 C

【解析】試題分析:圖中是毛細血管,是腎小囊,是腎小球,是腎小管,血液流經(jīng)腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用,過濾到腎小囊腔中,形成原尿,當原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進入包繞在腎小管外的毛細血管中,送回到血液,剩下的水、無機鹽、尿素等就形成尿液,因此,一個人一天可以形成150L原尿,可排出的尿卻只有1.5L左右,主要原因是發(fā)生了腎小管的重吸收作用,如果尿液中出現(xiàn)葡萄糖,可能發(fā)生病變的是腎小管,如果尿液中發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì),可能是腎小球發(fā)生病變。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖分別表示的是桃花的基本結構和桃子果實的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)花的主要結構是[]_____和[]_____。

(2)從構成桃花的各部分結構分析,桃花應屬_____,從花蕊的有無情況分析,桃花應屬_____。

(3)從圖甲→圖乙的過程中,必須經(jīng)過__________兩個重要的生理過程,其中A由[]_____發(fā)育而來,B由[]_____發(fā)育而來。

(4)某桃農(nóng)為快速改良自己桃園的桃樹品種,你認為桃農(nóng)應采取的繁殖的方式是如圖所示的哪種繁殖方式?_____,該繁殖方式應掌握的技術操作關鍵是_____,采用本繁殖方式的優(yōu)點是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人類生殖與發(fā)育的敘述,正確的是(  )

A. 卵黃為受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期提供養(yǎng)料

B. 受精卵植入子宮內(nèi)膜開始進行細胞分裂

C. 胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換

D. 嬰兒的出生是人類個體發(fā)育的起點

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖(圖中各種生物不是按同一比例繪制)。請據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)A是_____。生物a利用_____,把A和水合成貯存了能量的_____,同時釋放_____。生物a合成的這類物質(zhì)不僅養(yǎng)活自身,還為其他生物提供了食物來源。

(2)圖中各種生物均能進行的生理活動2是_____,其對生物生活的重要意義是_____。生物進行這項生理活動時,產(chǎn)生的A、水等物質(zhì)可被生物a利用。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物b和c屬于_____;生物d屬于_____,它包括_____兩類生物。

(4)圖中所示的一條食物鏈是(用序號和箭頭表示)_____。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和_____是通過食物鏈(食物網(wǎng))實現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某人的尿液、原尿和血漿經(jīng)化驗后得到的主要數(shù)據(jù):

主要成分

A液(克/100毫升)

B液(克/100毫升)

C液(克/100毫升)

蛋白質(zhì)

0.00

0.00

8.00

葡萄糖

0.00

0.10

0.10

無機鹽

1.10

0.72

0.72

尿素

1.80

0.03

0.03

96.00

98.00

90.00

請據(jù)表回答:

(1)原尿是[_____]液,存在于圖中的[ ] ________中。

(2)血漿和原尿的成分的差異說明了在過濾作用中,血漿中_____________________________不能濾過。

(3)原尿流經(jīng)右圖中[ ]__________ 時,全部的________,大部分的______和部分無機鹽會被重吸收進入血液。

(4)若尿液中出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì),右圖中 [ ]___________可能發(fā)生病變。

通過尿液可以排出大部分尿素,另外人的______(一種器官)也能排出一部分尿素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從結構層次上看,枇杷和人體最大的區(qū)別是人體具有( 。
A.系統(tǒng)
B.器官
C.組織
D.細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示桃子的形成過程,其中①、②、③、④分別表示(  )

A. 子房、受精卵、果皮、胚B. 子房、胚珠、果皮、種子

C. 胚珠、受精卵、種子、胚D. 子房、受精卵、果皮、種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是從_____固定太陽能開始的。

2)該食物網(wǎng)共有_____條食物鏈,蛇在最短的食物鏈中屬于_____級消費者。

3)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種重金屬污染,一段時間后,該食物網(wǎng)中體內(nèi)重金屬含量最高的生物是_____。

4)到了農(nóng)作物收獲季節(jié),政府部門常常在道路兩旁、田間地頭打出標語“嚴禁焚燒秸稈”,但有少數(shù)人不聽勸告,仍在農(nóng)田里焚燒秸稈。從生態(tài)方面分析,這種做法的危害是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng).(判斷對錯)

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