1．清淡少鹽的食物（　�。�
A．預(yù)防壞血病B．預(yù)防夜盲癥
C．預(yù)防高血壓D．預(yù)防佝僂病和骨質(zhì)疏松
E．預(yù)防地方性甲狀腺腫   

分析 食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用．

解答 解：一般來說，不同地區(qū)人群中鈉鹽攝入量與血壓正相關(guān)，鉀攝入量與血壓負相關(guān)．所以高血壓患者要少吃鹽．鹽能加大血液中某些帶電離子的濃度，從而增大了血管的滲透壓（因為液體總是從濃度高的流向濃度低的），所以就相當(dāng)于加大了血壓，因此少吃鹽可以預(yù)防高血壓．
故選：C

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質(zhì)及其作用，結(jié)合題意，即可解答

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖示截取人體部位連通的三種血管的片段，其中的血液依次流經(jīng)（　�。�
A．①→③→②B．③→②→①C．②→③→①D．③→①→②

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．隋唐時期，我國醫(yī)學(xué)家孫思邈在一個地區(qū)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐母蝗酥杏泻芏嗳嘶加心_氣病，這種病人一般食欲不振，消化不良，孫思邈稱之為“富病”．當(dāng)?shù)氐母F人中有很多人皮膚粗糙，患有“雀目”，孫思邈稱之為“窮病”．孫思邈后來通過食物療法，治好了“窮病”和“富病”．根據(jù)所學(xué)知識分析：
（1）“窮病”主要是缺乏什么營養(yǎng)成分引起的？“雀目”是什么��？食物療法應(yīng)怎樣進行？
（2）“富病”主要是缺乏什么營養(yǎng)成分引起的？食物療法應(yīng)怎樣進行？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．毛細血管特點是數(shù)量多，分布廣，并且管腔內(nèi)有瓣膜防止血液倒流．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時，進行了以下實驗：請回答下列問題：
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2ml唾液A2ml唾液
震蕩后保溫        37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液                 2滴
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入2ml清水，與1號試管起對照作用．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用1號和3號兩支試管進行對照實驗．
（3）實驗結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是1號試管中淀粉被唾液淀粉酶全部分解成了麥芽糖．
（4）有的同學(xué)提出“除以上三個試管外，還要設(shè)置第四個試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”．你認為這樣設(shè)置無（填“有”或“無”）必要．
（5）根據(jù)這個題，你認為吃飯時應(yīng)該B．
A．狼吞虎咽 B．細嚼慢咽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在學(xué)習(xí)使用顯微鏡的實驗課上，某同學(xué)將大寫的英文字母“G”寫在透明的紙片上，制成玻片標(biāo)本（字母正放）．觀察時，目標(biāo)恰好處在視野的右側(cè)．如何移動玻片標(biāo)本才能使觀察目標(biāo)處于視野的中央？視野中的物像是怎樣的？請選出正確的組合．（符號←表示左移，→表示右移）（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人類有多種血型系統(tǒng)，其中最基本的是ABO血型系統(tǒng)，分別為A型、B型、O型3種×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．保護生物多樣性刻不容緩，其最有效措施是（　　）
A．人工喂養(yǎng)B．建立種質(zhì)庫C．建動植物園D．建立自然保護區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的實驗中，說法正確的是（　�。�
A．為了保證觀察的效果，撕取的內(nèi)表皮越大越有利于觀察到細胞
B．在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水
C．將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡后，視野中看到的洋蔥細胞變大
D．用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方

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同步練習(xí)冊答案