9.毛細血管特點是數(shù)量多,分布廣,并且管腔內有瓣膜防止血液倒流.×(判斷對錯)

分析 血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管.

解答 解:毛細血管數(shù)量大,分布廣,血管的內徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構成;管內血流速度最慢.這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換.毛細血管的管腔內沒有瓣膜.
故答案為:×

點評 解題的關鍵是知道毛細血管的結構特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列生理現(xiàn)象中,不屬于因青春期發(fā)育而引起的是(  )
A.女孩會來月經(jīng)B.男孩睡夢中出現(xiàn)遺精現(xiàn)象
C.學習緊張導致眼睛近視D.進入青春期后,性意識開始萌動

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.你仔細觀察過山坡灌叢、園邊宅旁的牽;▎?牽牛花為一年生草本扭物,其花朵 碩大,花色豐富,極具觀賞價值.同時,其種子可入藥.近幾年我國對牽;ǖ脑耘嗔颗c生理研究較多.請分析回答:
(1)牽;ǖ纳撤绞绞怯行陨常@是其花色豐富的主要原因.牽;ǖ膹街袩o形成層,這對其徑生長產(chǎn)生的影響是生長到一定程度時不能再橫向加粗.
(2)如圖所示的曲線為科研人員對牽牛花進行某項研究的結果,他們的目的是研究光照時間對牽牛花開花的影響.
(3)研究還發(fā)現(xiàn),牽;毎卸趸己繒绊懫浠ò觐伾热,有種牽牛花清晨為紅色,上午隨著光照不斷增強,花色慢慢加深,最后變?yōu)樽仙,由此可推測該種牽;ɑㄉc細胞中二氧化碳含量的關系是細胞中的二氧化碳含量越低,花色越深.
(4)牽;ㄍǔT谇宄块_放,到中午時分就凋謝了,每朵花開放的時間只有幾個鐘頭.據(jù)中新網(wǎng)2014年7月5日報道,日本研究人員以基因為操作對象,利用生物技術處理使某種粉色牽;ㄟB續(xù)開放了24個小時.研究人員所用的生物技術是轉基因技術.|
(5)人工種植牽;〞r,一般在四月末播種,過早過晚播種都會影響發(fā)芽率,其原因是種子萌發(fā)需要適宜的溫度;若想探究光是否影響牽;ǚN子的萌發(fā),請簡要寫出你的實驗思路選擇生理狀態(tài)基本相同的牽牛花種子,平均分為兩組,一組給予光照,一組置于黑暗條件下,其他條件適宜且相同,觀察兩組種子的萌發(fā)情況.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列食物中,我們所食用的部位屬于植物的營養(yǎng)器官的是(  )
A.黃花菜的花B.白菜的葉C.蘋果樹的蘋果D.小麥的種子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是人體心臟結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列番號代表的結構名稱.
A、左心房b、肺動脈c肺靜脈
(2)心室舒張時,f房室瓣處于關閉狀態(tài)
(3)當人一氧化碳中毒時,血液中的一氧化碳首先通過圖中的c肺靜脈進入心臟.
(4)含營養(yǎng)物質最豐富的血液由圖中的g下腔靜脈進入心臟.
(5)心臟的四個腔分別與不同的血管相連,右心房連接上下腔靜脈;左心室連接主動脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.在生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中,太陽能是所有生物生命活動的能量來源.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.清淡少鹽的食物(  )
A.預防壞血病B.預防夜盲癥
C.預防高血壓D.預防佝僂病和骨質疏松
E.預防地方性甲狀腺腫   

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是人體心臟及其相連血管的解剖圖,請識圖并回答問題:
(1)在圖中所示的結構中,流著動脈血的結構有⑤⑦⑧⑨(填圖中序號).
(2)血液能在人體血管中循環(huán)流動,主要是因為構成心臟的肌肉發(fā)達,能夠收縮,將血液泵至全身.
(3)區(qū)分動脈血與靜脈血的依據(jù)是顏色和含氧量;區(qū)分動脈與靜脈的依據(jù)是以為參照心臟的血流方向.
(4)將離體心臟的④扎緊,把清水從①注入心臟,心腔里容納不下的清水將由圖中[⑥]肺動脈流出.
(5)研究證明,正常人進食后血管④中血糖含量會升高,原因是通過消化道吸收了大量的葡萄糖;一段時間后,血糖含量又下降到正常水平,原因是胰島素分泌增加,促進了血糖的吸收、利用和轉化等.
(6)當心房和心室同時有血液進入時,心臟所處的狀態(tài)是舒張.
(7)血液從③到⑧的循環(huán)叫肺循環(huán),這個循環(huán)中血液的變化是靜脈血變成動脈血,這個變化發(fā)生在肺部毛細血管.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.沒有根莖葉等器官分化的植物是( 。
A.腎蕨B.玉米C.松樹D.海帶

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