【題目】下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的敘述,正確的是(   )

A. 膽汁對(duì)糖的消化起了很大的作用

B. 腎小管重吸收作用消耗的氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用從血液進(jìn)入組織細(xì)胞

C. 經(jīng)體循環(huán),血液因營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少,代謝廢物增多,動(dòng)脈血變成了靜脈血

D. 人能夠控制呼吸運(yùn)動(dòng)暫時(shí)停止,這說(shuō)明人的呼吸中樞位于大腦皮層上

【答案】B

【解析】膽汁中不含有消化酶,只能對(duì)脂肪具有乳化作用,A錯(cuò)誤;

腎小管重吸收作用消耗的氧氣是通過(guò)擴(kuò)散作用從血液進(jìn)入組織細(xì)胞,B正確;
經(jīng)體循環(huán),血液因氧氣減少、二氧化碳增多,動(dòng)脈血變成了靜脈血,而不是因營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少,代謝廢物增多,C錯(cuò)誤;
人能夠控制呼吸運(yùn)動(dòng)暫時(shí)停止,但是人的呼吸中樞位于腦干上而不是大腦皮層上,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“發(fā)熱”是一種病理反應(yīng),它能夠影響人體的各項(xiàng)生命活動(dòng),對(duì)人體沒有好處______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】人體中由口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同組成的是( )

A. 消化腺 B. 消化器官 C. 消化道 D. 消化系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病的傳播必須具備傳染源、傳播途徑和______三個(gè)基本環(huán)節(jié).

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【題目】視覺形成過(guò)程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是(   )

A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜B.大腦皮層、大腦皮層

C.視網(wǎng)膜、大腦皮層D.大腦皮層、視網(wǎng)膜

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【題目】一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂四次后,最多可以形成多少個(gè)細(xì)胞 ( )

A. 4個(gè) B. 8個(gè) C. 16個(gè) D. 32個(gè)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的生命活動(dòng)是以____________的各種生命活動(dòng)為基礎(chǔ)的,細(xì)胞是生物體_________________________的基本單位。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中的6是指的___,7是指的____。

(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫_____;血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫___。

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,____血變成了___血。

(4)血液流經(jīng)肺泡由_________血變成了_________血。

(5)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[_____]_,它是__循環(huán)的起點(diǎn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究食物中的蛋白質(zhì)對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,某研究小組做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將40只幼鼠平均分成A、B兩組,A組以糖類(淀粉)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽和水進(jìn)行飼喂,B組以A組的食物加上牛奶進(jìn)行飼喂。下圖是40天內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖回答下列問題。

1)該實(shí)驗(yàn)所檢驗(yàn)的假設(shè)是_______________。

2)采用幼鼠而不用成年鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是因?yàn)?/span>______________

3)每組均用20只而不用一只幼鼠做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)?/span>________________。

4)該實(shí)驗(yàn)的變量是______________

5)圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了什么?________________

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