【題目】有關(guān)哺乳動物運動過程的敘述,正確的是

A. 運動需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配

B. 運動由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)協(xié)作完成

C. 少數(shù)動作由骨骼肌單獨完成

D. 骨是杠桿、肌肉產(chǎn)生動力、關(guān)節(jié)是支點

【答案】C

【解析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,A正確;運動由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)協(xié)作完成,B正確;運動由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)協(xié)作完成而不是少數(shù)動作由骨骼肌單獨完成,C錯誤;骨在運動中起杠桿作用、肌肉起動力作用、關(guān)節(jié)起支點作用,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細胞中染色體數(shù)為46條,細胞分裂后,新產(chǎn)生細胞中染色體數(shù)是( 。

A. 23 B. 92 C. 46 D. 50

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為人體部分生理活動示意圖(①﹣⑨表示生理過程,ABCD代表系統(tǒng)或器官),請回答:

(1)圖中的①②代表分別是_____、_____

(2)過程③④是通過_____原理實現(xiàn)的。

(3)圖中屬于排泄的是_____,C代表的器官是_____

(4)A系統(tǒng)把氧氣和養(yǎng)料送至全身的動力來自于_____

(5)人體的各項生命活動主要是受_____的調(diào)節(jié),同時也會受到_____調(diào)節(jié)的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:

材料1:俗話說得好:“種瓜得瓜,種豆得豆!薄褒埳,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞。”

材料2:新疆吐魯番的葡萄以粒大、甜度高、產(chǎn)量高而著稱。有人將其引入到其他地方種植,其果實的品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低。

材料3:科學(xué)工作者將高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥作親本進行雜交。后代中出現(xiàn)了高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏兩種與親本不同的新類型。

(1)材料一所描述的現(xiàn)象叫做________

(2)吐魯番的葡萄在其他地方種植品質(zhì)降低的變異與高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏的變異相比較,前者

________變異,后者是________變異。引起這兩種變異的根本原因是后者涉及到________的改變。

(3)假如不考慮小麥倒伏性狀的遺傳,只考慮小麥產(chǎn)量的遺傳,小麥產(chǎn)量由A,a控制。讓純種的高產(chǎn)小麥與純種的低產(chǎn)小麥雜交,子一代均為高產(chǎn)小麥;若再使子一代之間交配,則子二代產(chǎn)生的高產(chǎn)小麥和低產(chǎn)小麥的比例為________;若使子一代的高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交,產(chǎn)生的后代中高產(chǎn)小麥的基因組成為________,其所占后代總數(shù)的比例為________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天,李冬同學(xué)在校園里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,他和同學(xué)對蝸牛的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起在校園里展開調(diào)查,并如實記錄不同環(huán)境中發(fā)現(xiàn)蝸牛的數(shù)據(jù),如表所示。根據(jù)他們的調(diào)查記錄情況,可推斷適宜蝸牛生存的環(huán)境條件是( )

地點

蝸牛數(shù)量

水泥路上

0只

水槽邊的石頭下

21只

種花的濕花盆底下

11只

干草地中

2只

A. 陰涼潮濕 B. 干燥陰涼 C. 低溫干燥 D. 高溫干燥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小狗“歡歡”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實,這說明動物能夠

A. 幫助植物傳粉

B. 幫助植物傳播種子

C. 維持生態(tài)平衡

D. 促進物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡操作的正確步驟是(

A.對光安放放片調(diào)焦距觀察

B.安放對光調(diào)焦距放片觀察

C.安放對光放片調(diào)焦距觀察

D.安放放片對光調(diào)焦距觀察

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后,這句成語揭示了動物之間的( )

A.共生 B.競爭 C.捕食 D.寄生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物界中,等級最高、種類最多、分布最廣的植物類群是

A. 藻類植物

B. 苔蘚植物

C. 蕨類植物

D. 被子植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案