【題目】原始生命起源于
A. 原始陸地 B. 原始海洋 C. 原始大氣 D. 土壤
【答案】B
【解析】化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命。可見生命起源于原始海洋。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A. 將狗的小腦切除,狗將不能準(zhǔn)確進(jìn)食
B. 嬰兒不能像成年人一樣控制排尿是因為大腦發(fā)育不完善
C. 胰島素分泌不足時,細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會減弱
D. 人在幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會導(dǎo)致侏儒癥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】劉易斯·斯科特在《雨林》一書中有這樣的描述:“雨林以每分鐘27萬平方米的速度遭到徹底毀滅!蹦阏J(rèn)為造成熱帶雨林快速毀滅的主要原因是( )
A.自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生
B.臭氧層破壞不斷加劇
C.雨林物種的急劇退化
D.人類活動的巨大影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于腦的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是( )
A. 成年人的腦包括大腦、小腦和腦干等 B. 大腦表面很光滑
C. 小腦的主要功能是維持身體平衡 D. 腦干內(nèi)有重要的生命活動中樞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是( )
A. 水淹后的農(nóng)田及時排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用
B. 幼苗移栽時根部留土坨——降低幼苗的蒸騰作用
C. 合理密植——提高光合作用的效率
D. 春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度,保持土壤濕度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一只雄黑猩猩飛快下了樹,并且不慌不忙地向我走來,當(dāng)走到離我還有三步遠(yuǎn)時,它站住了,毛發(fā)聳立起來,樣子兇暴可怕……”這是黑猩猩研究專家珍·古道爾對黑猩猩的一段記錄。珍·古道爾運(yùn)用了哪種研究方法?( )
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實驗法
D.測量法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是( )
A.都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)
B.都能進(jìn)行新陳代謝
C.都能對外界刺激做出反應(yīng)
D.都能生長繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定,其主要原因是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力
B. 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
C. 物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行
D. 能量流動能持續(xù)進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
作出假設(shè):。
(2)制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了和兩種環(huán)境。該實驗的變量是。
如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦(填:是、否)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?
(3)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? .
(4)結(jié)論:對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活。
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