【題目】養(yǎng)魚(yú)缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草，這樣做的主要目的是（　�。�

A. 水草能吸收魚(yú)缸內(nèi)二氧化碳

B. 新鮮的水草可以美化養(yǎng)魚(yú)缸

C. 水草是魚(yú)的重要餌料

D. 水草能增加魚(yú)缸內(nèi)氧氣的含量

【答案】D

【解析】綠色水草放在金魚(yú)缸里可以進(jìn)行光合作用，光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，因此能增加魚(yú)缸中氧氣的含量，為金魚(yú)提供充足的氧氣以促進(jìn)其長(zhǎng)時(shí)間的存活。因此在金魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是增加水中氧的含量。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】睪丸是男性的主要性器官，它的主要作用是產(chǎn)生_________ ，分泌 _________激素。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由（ ）組成。

A．骨 B．骨連結(jié) C．骨骼肌 D．A B C三項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)探究“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”，你發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)有：

（1）鳥(niǎo)類的體形呈______型，可減少空氣對(duì)它的阻力．

（2）鳥(niǎo)的體表覆有______，用于飛行的羽毛主要是正羽．

（3）前肢變?yōu)?/span>______，呈______形．

（4）鳥(niǎo)的______肌肉很發(fā)達(dá)．

（5）鳥(niǎo)的骨很輕，長(zhǎng)骨都是______的．

（6）鳥(niǎo)的食量______，消化能力______，食物殘?jiān)纬珊笤隗w內(nèi)不停留．

（7）鳥(niǎo)的心率比人______，血液運(yùn)輸能力______．

（8）如圖2，鳥(niǎo)呼吸時(shí)，除肺外，還有許多與肺相連的[3]______輔助．飛行中，當(dāng)家鴿兩翼舉起時(shí)，[3]______會(huì)擴(kuò)張．同時(shí)外界的空氣就進(jìn)入[______]______里，大量的空氣在其中進(jìn)行氣體交換．每呼吸一次，空氣______次經(jīng)過(guò)肺，每次都進(jìn)行氣體交換，因而這種特殊的呼吸方式的優(yōu)點(diǎn)是提高了呼吸效率，可以供給家鴿充足的______氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小華手碰到針尖會(huì)立即縮手并覺(jué)得很痛，這是縮手反射。右圖是人體反射弧示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中⑤是一個(gè)神經(jīng)元中的_________；

（2）圖中在感受外界刺激后，能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是_________。（填數(shù)字序號(hào)）圖中③是__________，

（3）縮手反射類型為_____反射（填“非條件”或“條件”）．

（4）形成痛覺(jué)的部位是___________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答、錯(cuò)誤的是（ ）

A.綠色植物進(jìn)行光合作用所需水分由圖中的[3]運(yùn)給，該結(jié)構(gòu)有支持和運(yùn)輸作用

B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[6]，它是由成對(duì)的[7]圍成

C.圖中的[2]和[4]是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所

D.圖中的[1]、[5]、[7]的細(xì)胞中不含葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）乙圖顯示膈的位置上升，此時(shí)膈肌________，胸腔容積縮小，肺收縮，肺內(nèi)氣體壓力________（增大或減�。谑菤怏w就被呼出。

（2）吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了________與外界的氣體交換。

（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是________層扁平的上皮細(xì)胞。所以，肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管，只需穿過(guò)________層細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的程度。回答問(wèn)題：

⑴甲表示_________的消化，乙表示______的消化，丙表示______的消化。

⑵胰腺分泌的各種消化酶從________（填字母）處進(jìn)入消化道內(nèi)。

⑶初步消化蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______（填名稱）

⑷小腸中含有三種消化液，分別是腸液、胰液和_______

⑸小腸內(nèi)有大量的環(huán)形皺襞和小腸絨毛，其作用是_________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上生態(tài)系統(tǒng)的類型多種多樣，這些生態(tài)系統(tǒng)間是相互獨(dú)立的，沒(méi)有聯(lián)系．__

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