【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的。下列特點(diǎn)與鳥類飛行無關(guān)的是（ ）

A. 身體呈流線型 B. 前肢變成翼

C. 體內(nèi)有氣囊 D. 具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙

【答案】D

【解析】試題分析：身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；A正確；

體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；B正確；

體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；C正確；

具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙與飛行生活沒有直接關(guān)系，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞內(nèi)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，若要轉(zhuǎn)換物鏡，需要調(diào)節(jié)（ ）

A．轉(zhuǎn)換器 B．光圈 C．反光鏡 D．目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體是由（ ）構(gòu)成的

A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. 基因 D. 蛋白質(zhì)和DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著“聯(lián)合國綠色經(jīng)濟(jì)行動伙伴計(jì)劃-中國東營市綠色京基試點(diǎn)師范向項(xiàng)目”正式啟動，以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的東營經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)蓬勃發(fā)展．“桑-蠶-氣-魚”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個(gè)范例（如圖）．

（1）桑樹5-6月進(jìn)入國熟期，桑葚汁液豐盈、清甜，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的____．熟透的桑葚中含有大量的糖分，這些糖分由葉制造，經(jīng)___________（“篩管”“導(dǎo)管”）運(yùn)輸而來．

（2）幼嫩的桑葉是蠶的優(yōu)質(zhì)飼料，蠶吐出的蠶絲可以織成精美的綢緞，若要提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)適當(dāng)延長蠶絲發(fā)育過程中的___________期．

（3）桑樹生長容易首紅蜘蛛的影響，而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵，瓢蟲也是鳥兒的食物之一，請寫出以上描述的食物鏈____________________．

（4）圖中桑是生產(chǎn)者，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________；沼氣池中的甲烷桿菌是___________，對物質(zhì)循環(huán)起重要作用．

（5）該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從生態(tài)學(xué)原理看，其原因是____________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動物群體中，不具有社會行為的一項(xiàng)是( )

A. 蜜蜂的群體 B. 螞蟻的群體 C. 老虎的群體 D. 綿羊的群體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)艾滋病病毒和艾滋病的判斷中，不正確的是()

A. HIV是艾滋病的傳染源

B. 艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)可以使用電子顯微鏡進(jìn)行觀察

C. 和艾滋病病人握手、共同進(jìn)餐不會感染艾滋病毒

D. 性接觸、血液傳播和母嬰傳播是艾滋病病毒傳播的三個(gè)主要途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鏡頭不干凈時(shí)，除去污物的正確方法是（ ）

A. 用手擦 B. 用紗布擦

C. 用擦鏡紙擦 D. 各種方法都可以

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉能夠產(chǎn)生青霉素，育種人員用紫外線照射青霉菌落，經(jīng)過選擇獲得青霉素高產(chǎn)菌株。下列育種過程與培育青霉素高產(chǎn)菌株所依據(jù)的遺傳學(xué)原理相同的是（ ）

A.將蘇云金桿菌的毒蛋白基因轉(zhuǎn)移至普通棉花受精卵中，培育出抗蟲棉

B.將普通甜椒種子送入太空，選擇培育出高品質(zhì)、高產(chǎn)量的太空椒

C.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中，經(jīng)過多代選擇、繁育，培育出高產(chǎn)奶牛新品種

D.將高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，選擇培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥

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同步練習(xí)冊答案